中班语言活动：《大灰狼娶新娘》公开课教案及教学反思本课活动目标： 1、 理解故事情节，掌握句式：新娘，新娘，请把你的 XX 伸（露）出来，给我看看。 2、 能认真观察动物形象的主要特征，根据提供的线索，猜想新娘是谁。 3、 体验猜新娘游戏活动的乐趣。 活动准备： 1、 故事《大灰狼娶新娘》的课件； 2、 新娘新郎的装饰物； 3、 可以活动的新娘图； 4、 小动物新娘； 5、 请柬； 活动过程： 一、导入：小朋友们，你们见过新郎和新娘结婚吗？提问：结婚时的场面有哪些？（请幼儿回答） 今日，老师收到一张请柬，原来呀，森林王国有动物们要结婚了，想邀请我们班的小朋友参加。你们同意去吗开火车前往森林王国。（师随音乐带领幼儿做律动） 二、观看课件听故事。（听故事，初步理解故事情节） 三、感知故事，学说句式。 (理解故事情节，学说句式：“新娘，新娘，请把你的 XX 伸(露)出来，给我看看！)”引导幼儿说出新娘手、脚、尾巴和嘴巴的主要特征。0 1、大灰狼先生要结婚了，他的新娘会是谁了？（请小朋友猜）、 小朋友猜新娘也许是 XX,可能是 XX，请听听大灰狼先生怎么说（放课件录音） 2、引导幼儿学说句式:新娘，新娘，请把你的手伸出来，给我看看。观察新娘的手，并说一说它的主要特征。（哇！新娘的手上全是毛呀！） 3、引导幼儿学说句式:新娘，新娘，请把你的脚伸出来，给我看看。观察新娘的脚，并说一说它的主要特征。（哇！新娘的脚趾好尖呀！） 4、引导幼儿学说句式:新娘，新娘，请把你的尾巴伸出来，给我看看。观察新娘的尾巴，并说一说它的主要特征。（哇！新娘的尾巴好长呀！） 5、引导幼儿学说句式:新娘，新娘，请把你的嘴巴伸出来，给我看看。观察新娘的嘴巴，并说一说它的主要特征。（哇！新娘的嘴巴好大呀！） 6、师：大灰狼先生的新娘有着长满毛的手，尖尖爪子的脚，又粗又长的尾巴，还有一张长着尖牙齿、红舌头的嘴巴，她究竟是谁呢？ （幼儿猜） 四、播放动画课件，完整欣赏故事。 （幼儿进一步观察动物形象的主要特征，根据故事所提供的线索，猜想大灰狼的新娘是谁？） 五、游戏：猜新娘。 （运用句式“新娘，新娘，请把你的 XX 伸（露）出来，给我看看”猜新娘，体验“猜新娘”游戏的乐趣。 1、 介绍游戏 2、 欢迎第一位新娘，请幼儿猜。 3、 老师根据实际情况依次请出其它新娘。 师结束语：今日有这么多的新娘，真是太喧闹了！新狼和新娘非常感谢小朋友们的帮忙，他...
