义务支教、助困访贫、外联助学暑期社会实践报告 2024 年 7 月 6 日至 7 月 12 日,我报名参加了理学院赴兰溪“兰”天共筑梦爱心小分队,去兰溪做义务支教、助困访贫、外联助学等志愿活动。其实在去兰溪暑假社会实践之前,我就已经做好了一定的心理预期和准备，我明白条件会有一定的艰苦，但这完全不能阻挡我们十二名志愿者满满的热情和助人为乐之心。 在社会实践的第一天，当我踏进教室，当我看到一群可爱的四、五、六年级的孩子们后，所有一路上经历的奔波与舟车劳顿都变得有意义、有价值。那日八点半左右我们抵达和平小学，随后向全体孩子们纷纷做了自我介绍，同时也告诉了孩子们接下来几天的课程。下午由于设备设施器材的临时不齐全，我们想到了可以让孩子们做一些知识小游戏、小竞赛等等，同时让我们十二位小老师一起参加其中，使我们和孩子们之间有更多的互动，快速地拉近我们与孩子们之间的距离。 就这样,我和孩子们开始了一段长达七天的奇异旅程，在这七天中，我们互相了解、彼此包容、一起成长。我们的团队总负责人给十二位小老师安排了相应的教学课程，我负责给孩子们上体育课和手工 DIY 课程。体育课程由我和我的伙伴吴佳龙负责，一部分孩子由我来教导乒乓球课程另一部分孩子由吴佳龙队友来教导篮球课程。课堂里，孩子们的仔细的学习态度和高热情度让我无比的快乐和欣慰手把手的教学拉近了我与孩子们之间的距离，我一个一个地给孩子们教，并尽自己最大可能去和每个孩子们乒乓对打，他们学习得非常快，也学习得非常仔细。在乒乓球桌前，我的手和背常常很酸痛，但我一直坚持着，说实话，我的内心格外幸福。在手工 DIY 课程中，我和张欣一起组织孩子们分组并分配太空泥等制作材料，在分配材料的过程中，小朋友们有时会争抢，但是我和张欣都会很细心地告诉他们，要学会分享，要学会合作。在课程中，我更注重的是让孩子们学会在合作中互相帮助和彼此分享，而手工制作的能力的培育其实只是次要的。除了给孩子们上课以外，我常常会冒充小朋友悄悄地坐在教室里，像一个孩子一样和小朋友们一起上课。在我的伙伴唐海丽的生活小常识课堂中，我和孩子们一样学习到了很多知识，我第一次知道原来在海洋里也有“海洋变色龙”--乌贼和章鱼，它们体内的色素细胞的变化让它们千变万化、绚烂无比；我知道了汉族的著名舞蹈有铎舞等等；我也明白了遇到一些紧急情况下应该做的生活小措施。看到孩子们仔细的脸庞举起的小手，我好像回到了我的童年时...
