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《师说》同步练习复习检测题

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《师说》复习检测题一、解释下列各句中加点的字词:1.古之学者必有师 2.师者,所以传道受业解惑也。3.吾从而师之 4.吾师道也5.是故无贵无贱无长无少 6.师道之不传也久矣7.古之圣人,其出人也远矣 8.其下圣人也亦远矣9.而耻学于师 .是故圣益圣,愚益愚11.小学而大遗,吾未见其明也12.位卑则足羞,官盛则近谀13.师道之不复 14.吾子不齿,今其智乃反不能及,其可怪也欤15.圣人无常师 16.郯子之徒17.闻道有先后,术业有专攻18.六艺经传皆通习之,不拘于时,19. 余嘉其能行古道,作师说以贻之。阅读文段,回答下面的问题: 古之学者必有师。师者,所以传道受业解惑也。人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师之;生乎吾后,其闻道也亦先乎吾,吾从而师之。吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎!是故无贵无贱无长无少,道之所存,师之所存也。嗟乎!师道之不传也久矣,欲人之无惑也难矣。古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉;今之众人,其下圣人也亦远矣,而耻学于师。是故圣益圣,愚益愚。圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎?1.下列句子中划线词语的意义与现代汉语相同的一项是( )A.古之学者必有师 B.师者,所以传道受业解惑也C.非吾所谓传其道解其惑者也 D.吾从而师之2.下列句子中没有活用现象的一句是( )A.生乎吾前,其闻道也固先乎吾 B.而耻学於师C.是故圣益圣,愚益愚 D.吾从而师之3.下列句子中划线词语的解释不正确的一项是( ) A.师者,所以传道受业解惑也 受:通“授”,传授B.嗟乎!师道之不传也久矣 传:流传C.圣人之所以为圣,愚人之所以为愚 圣:圣明;愚:愚蠢D.其闻道也固先乎吾 固:本来4.下面句子中“乎”字的用法相同的一项是( )A.生乎吾前 其皆出於此乎?B.此非曹孟德之困于周郎者乎? 其闻道也固先乎吾C.夫庸知其年之先后生于吾乎? 浩浩乎如凭虚御风D.相于枕藉乎舟中 生乎吾后爱其子,择师而教之,于其身也,则耻师焉,惑矣!彼童子之师,授之书而习其句读者,非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉,小学而大遗,吾未见其明也。巫医.乐师.百工之人不耻相师,士大夫之族曰师.曰弟子云者,则群聚而笑之。问之,则曰:彼与彼年相若也,道相似也,位卑则足羞,官盛则近谀。呜呼!师道之不复,可知矣。巫医.乐师.百工之人。吾子不齿,今其智乃反不能及,其可怪也欤!5.下列句子中,划线词解释...

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