高中语文必修5六国论 同步练习加线词与例句中加线词用法相同

六国论 同步练习 21．下列句中加线的词，解释不正确的一项是（ ）A．六国互丧 互：交互 盖失强援 盖：大概B．思厥先祖父 先：对已去世尊长的敬称 暴秦之欲无厌 厌：讨厌C．故强弱胜负已判矣 判：分得清清楚楚 终继五国迁灭 迁：改变D．后秦击赵者再 再：第二次 苟以天下之大 苟：如果2．下列句中加线词与例句中加线词用法相同的一项是（ ）例：小则获邑，大则得城A．秦王恐其破璧，乃辞谢。 B．必能使行阵和睦，优劣得所。C．成以其小，劣之。 D．英雄乐业。3．下列句中的“以”字，与“不赂者以赂者丧”中的“以”用法相同的一项是（ ）A．秦以攻取之外，小则获邑，大则得城B．思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地C．举以予人，如弃草芥 D．洎牧以谗诛4．加线词的用法与其他三项不同的是（ ）A．后秦击赵者再，李牧连却之 B．若不阙秦，将焉取之C．渔人甚异之 D．今媪尊长安君之位5．下列语句中加线字的音和义全对的一项是（ ）。A.胜负之数（shù 命运）存亡之理，当（dàng 适合）与秦相较，或未易量B.六国互丧（sāng 灭亡），率（shuài 全都）赂秦耶C.洎（zì 等到）牧以谗（chán 说别人的坏话）诛，邯郸为郡，借其用武而不终也。D.思厥（júe 他的）先祖父，暴（bào 暴露）霜露，斩荆棘，以有尺寸之地 6．下列句中加线词的意思同现代汉语相同的一项是（ ）。 ① 至于颠覆，理固宜然 ②而从六国破亡之故事 ③师不必贤于弟子 ④至于颠覆，理固宜然 ⑤可谓智力孤危 ⑥胜负之数，存亡之理 ⑦思厥先祖父 ⑧较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍A.③④⑥ B.①⑤⑦ C.②③⑤ D.①③⑥ 7．句中加线词解释有误的一项是（ ）。A.后秦去赵者再（两次），李牧连却之 B．故不战而强弱胜负已判（分开）矣C.至于颠覆，理固宜然（这样） D．至丹以荆卿为计，始速（招致）祸焉 8．下列句中加线词意思相同的两项分别是 A．以地事秦，犹抱薪救火 刺客不行，良将犹在第一组 B．燕赵之君，始有远略 至丹以荆卿为计，始速祸焉 ( ) C．秦之所大欲，诸侯之所大患， 固不在战矣 至于颠覆，理固宜然 D．故不战而强弱胜负已判矣 战败而亡，诚不得已 A．六国破灭，弊在赂秦 陈涉率疲弊之卒……转而攻秦第二组 B．秦之所大欲，诸侯之所大患，固不在战矣 不患寡而患不均（ ） C．盖失强援，不能独完 有孙母未去，出入无完裙 D．当与秦相较，或未易量 有大石当中流 9．下列句中加线词意思...