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鲁教版高中语文必修2鸿门宴 同步练习积累与运用

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鸿门宴 同步练习一、积累与运用1.下列词语中加点字的读音不正确的一项是( )A.王(wànɡ)关中 说(shuì)服 美姬(jī)B.鲰(zhōu)生 瞋(chēn)目 戮(lù)力C.要(yāo)项伯 数(shuò)目 切而啖(dàn)之D.按剑而跽(jì) 间(jiàn)行 目眦(zì)答案:B2.下列句中加点词的解释,不正确的一项是( )A.旦日飨士卒 飨:犒劳。B.料大王士卒足以当项王乎 当:相当。C.不如因善遇之 遇:对待。D.若属皆且为所虏 属:一类人。答案:B3.从词类活用的角度看,下列各句中加点词的用法不同于其他三项的一项是……( )A.常以身翼蔽沛公B.籍吏民,封府库C.沛公军霸上D.范增数目项王答案:A4.下列各句中加点的词语,意思与现代汉语基本相同的一项是( )A.沛公奉卮酒为寿,约为婚姻B.备他盗之出入与非常也C.军中无以为乐D.毫毛不敢有所近答案:D5.下列各句中加点的虚词,意义与用法都相同的一组是( )A. ① 起,立而饮之② 拔剑切而啖之B. ① 谁为大王为此计者② 客何为者C. ① 樊哙覆其盾于地② 请以剑舞,因击沛公于坐D. ① 陈陈相因② 不如因善遇之答案:C6.将下面的文学文化常识补充完整。(1)司马迁, 时期著名的史学家、文学家、思想家。字 ,夏阳(现在陕西省韩城南)人。与同时期的 合称“文章两司马”。(2) 是我国第一部纪传体通史,又是“二十四史”的开篇,具有很高的史学价值和文学价值,鲁迅称之为“史家之绝唱, ”。答案:(1)西汉 子长 司马相如(2)《史记》 无韵之《离骚》二、阅读与鉴赏(一)阅读下文,完成 7~11 题。将军战河北,臣战河南,然不自意能先入关破秦,得复见将军于此。今者有小人之言,令将军与臣有郤……”项王曰:“此沛公左司马曹无伤言之。不然,籍何以至此?”项王即日因留沛公与饮。项王、项伯东向坐;亚父南向坐,亚父者,范增也;沛公北向坐;张良西向侍。范增数目项王,举所佩玉玦以示之者三,项王默然不应。范增起,出,召项庄,谓曰 :“君王为人不忍。若入前为寿,寿毕,请以剑舞,因击沛公于坐,杀之。不者,若属皆且为所虏!”庄则入为寿。寿毕,曰:“君王与沛公饮,军中无以为乐,请以剑舞。”项王曰:“诺。”项庄拔剑起舞。项伯亦拔剑起舞,常以身翼蔽沛公,庄不得击。7.对下列各句中加点的词的解释,不正确的一项是( )A.沛公旦日从百余骑来见项王旦日:第二天。B.范增数目项王数:屡次。C.举所佩玉玦以示之者三示:给……看。D.然...

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