体育实践课集体舞教学设计 体育实践课集体舞教学设计 学习阶段：水平三 学习目标：在小组合作学习中把握韵律舞蹈的基本动作。提高同学表现美的力量。 学习内容：集体舞：我把祖爱在心上 学习步骤： 一、嬉戏活动，激发爱好 老师活动： 1、师生问好。 2、宣布本课学习内容。 3、组织同学看光碟练习手指操活跃心情。 同学活动： 1、师生问好。 2、了解本课学习内容：集体舞 3、跟光碟听音乐进行手指操练习。 组织：六列横队、小组分散 二、仿照练习、学习动作 老师活动： 1、播放光碟，让同学了解整个动作过程。 2、组织同学分组，找到合作伙伴。 3、组织同学仿照练习，体验基本动作。 4、组织同学分组表演，娴熟动作，体验音乐的'节奏。 同学活动： 1、认真观看光碟，了解全套动作。 2、在老师的支配下找到自己的合作伙伴，并了解合作要求。 3、听音乐，跟光碟进行仿照练习，体验各个动作，熟识整套动作的过程。 4、分小组练习后再进行分组仿照表演。 组织：两人一组 场地器木才：教室、光碟等电教设备 课后小结：略
