儿童剧社活动总结 儿童剧社活动总结 总结就是把一个时间段取得的成果、存在的问题及得到的阅历和教训进展一次全面系统的总结的书面材料，他能够提升我们的书面表达力气，是时候写一份总结了。那么你知道总结如何写吗？下面是我为大家整理的儿童剧社活动总结，欢送大家共享。 1．由于今日同学们到得参差不齐，原定 9:30 开头，到真正活动开头时已是10:30，先到的孩子们已经疯玩过一阵，活动玩耍时明显疲态显露，士气缺乏，留意力松散很多，不利于玩耍有序、分散地持续下去。 2．家长和孩子一起活动，孩子们的留意力没有放在自身的动作制造上，而是把重点放在怎样让家长无法仿照、出糗上面，所以以后要不要这样亲子活动，看家长的取舍，情愿跟孩子一起玩，被孩子“整〞，放下家长的高姿势，我们就得耐烦陪孩子，等待孩子把这个玩够之后，再把留意力回到自身的制造上面来。当然，这个过程，需要我们家长一边协作一边奇异引导。 3．今日后来没有完成的预备有两项：一项为哪一项跟随领袖动作玩耍，预备每个孩子轮番当领袖，跟随现场音乐，制造自己的动作，带着大家一起舞动。其次项是剧本分组，预备是孩子们依据自己的角色，每人分别朗读自己的台词后，要进展分组排练。这两个预备没有完成，跟我的推断有误有关。我以为有两位同学要先走，就想着剩下的四个孩子也分不了什么组了，读完剧本就放鸭子让他们玩去了，其实还可以连续玩耍，怪我没有组织好。 4．琪琪妈妈建议，有的角色出场在后面，而前面有些角色还空着，可以一人分饰两角，我一开头担忧孩子们会混乱，回来仔细看了剧本，觉得可以尝试和挑战一下，孩子的潜力不行估量，我们要敢于放手和信任他们，所以觉得演一个不够的，并且台词不算多的，可以报两个。这样我们的行头就要预备两套罗。不需要冗杂，只要让孩子可以明显区分出自己如今是谁下一个是谁就可以。 5．戏剧简洁说是一群人聚在一起或者一个人表演一个故事，其他类别不说，儿童剧虽然听上去稚嫩，但一样涉及很多力气的需求，语言表达、肢体表达、音乐理解、美术感受、团体合作等等。我们预备带孩子们玩的玩耍中都隐蔽了这样的力气需求，让孩子在玩耍的过程中不知不觉中得到训练。所以目前我们的剧社活动中，玩耍占很大的比重，排练是玩耍之后自然的呈现和不断进展、制造的过程。玩耍大约是三分之二，排练是三分之一。每次玩耍都会比上次玩耍有进阶，有进展，有更强的力气要求。 6．通过上次石头汤活动再加这次活动〔虽然时间短...
