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先进模范教师事迹材料范文

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先进模范老师事迹材料范文 先进事迹是介绍一个人或集体事迹的文字材料。在全面开创社会主义现代化建设的新局面中,各行各业都在不断地涌现出先进工作者、英雄模范人物。那么关于事迹材料应该怎么写呢?下面是我给你带来的先进模范老师事迹材料范文,欢迎大家阅读! 模范老师先进事迹材料 1 _,__年参加教育工作,现任_中心小学副校长,分管学校教学工作。在工作中他处处发挥党员的先锋模范作用,以扎实严谨的工作态度,全身心地投入到教育工作中。在学校的教育教学管理工作中,他始终坚持党的教育方针,严格执行上级教育行政部门的法规政策,自觉遵守各项纪律;严于律纪,为人师表;以勤恳、务实的态度来对待工作,以“师德”法律规范自我的教育教学行为,从工作、学习和生活上关怀和爱护每一位老师和学生,受到学生的爱戴、家长的赞誉、学校老师的拥护和各级领导的好评。 一、潜心学习,率先垂范。 身为学校领导,何校长进取带头学习提高,贯彻“教到老,学到老”等终身学习的理念,工作作风扎实细腻、勇于创新,且进取投入教育教学管理工作,用自我的实际行动带动学校老师共同做好工作。大到一学期全校各项教学工作安排,小到一个班的一节课的调整……他都会亲自过问,主动参加指导工作。何校长始终要求自我在本职工作上尽善尽美,用负责的精神,进取、热情的态度、严格的管理,为教育教学做好服务工作,为学校老师做出了表率,深受学校广阔师生的尊敬和爱戴。 二、勇于创新,与时俱进。 在教育教学工作中,何校长时刻提醒自我是一名党员,要为老师们起好示范和带头作用。何校长为了提高全校各科目的教学质量,经过组织教学研讨课、听评课活动、各类座谈会、抓实教学常规和各类质量分析手段,及时发现问题,进行调整和改善,促进了教学质量的提高。他精心组织各类考试,从监考要求、批卷过程、试卷讲评等方面层层把关,考试结束后,及时召开有针对性的质量分析会。针对成绩较好和较差的两头学生,他能制定切实措施,进取指导各教研组开展辅导、提优、补差工作,不断总结经验,提高效率。同时,他常常召开部分学生座谈会,针对学生提出的学习困难,组织有经验的老师进行学法指导,提高学生的学习兴趣。 三、爱心投入,心系学生。 作为学校领导,何校长没有校长的架子,他和气可亲,平易近人,他对学生无私的爱深深地吸引着与他年龄相差几十岁的学生,打动着一个个对子女疏于管教的家长。他把学生视为子女,把学校视为自我的家,把学生家长视...

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