幼儿园益智特色游戏活动方案五篇在实际活动中，方案起着十分重要的作用
编写方案有利于教师弄通内容，准确把握重点与难点，进而选择科学、恰当的方法，以下是小编为大家精心准备的幼儿园益智特色活动方案五篇，欢迎阅读
幼儿园益智特色活动方案 1三阶的魔方，大家都熟悉，这个活动更适合小朋友玩的，简单魔方哦
活动名称：红蓝魔方【活动目标】1、培养幼儿手、眼、口协调能力及反应能力
2、锻炼幼儿一物多玩的探索能力
3、培养幼儿的想象力和互相合作精神
【活动准备】红蓝魔方各 6 个、音乐、绳子 3 条
【活动过程】一、《找对应》教师将红蓝魔方随意摆放到圈中，当老师说到 10 以内的加减法算式时，例如：2+2，红队幼儿和蓝队幼儿要将正确得数的魔方放到自己队伍的圆圈中，哪队最先完成就为获胜，这个游戏不仅可以锻炼孩子运算能力，在活动中还可以提高孩子的反应能力
二、《比多少》教师将红蓝魔方随意摆放到圈中，红队、蓝队幼儿听到音乐后立即将红蓝魔方放回自己队伍的圆圈中，音乐停止后哪队的魔方多，就为获胜队，主要锻炼孩子们的配合能力和反应能力
[游戏规则]1、游戏前将孩子分成红蓝两队
2、游戏开始后每队幼儿必须将红蓝魔方分别放到自己队伍的圆圈中
三、《扭扭走》教师引导孩子将红蓝魔方按规律摆放成一条直线，进行 S 线行走，主要锻炼孩子的按规律排序和身体协调性
[游戏规则]首先孩子要将红蓝魔方按照红蓝红蓝……的规律摆放成一条直线，并且每个魔方中间要有一定间隔，能够绕 S 线走
四、《跳跳跨跨》在上一个游戏的基础上，教师引导孩子将红蓝魔方变换一种方式按照红红、蓝蓝的规律进行摆放，练习双脚跳跃和分脚跳跃，主要锻炼孩子的跳跃能力[游戏规则]孩子在第二关游戏之前，要将魔方重新按照红红蓝蓝……的规律按一定间隔摆放好，看到红色魔方就双脚从魔方上面跳过，看到蓝色魔方就要双脚分开从魔方侧面跳过
五、《叠叠高》教师引导孩子将红蓝盒子两
