幼儿自由阅读活动方案根据课程标准,教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书
以下是小编为大家精心准备的幼儿自由阅读活动方案五篇,供大家参考
幼儿自由阅读活动方案 1活动目标:1
感受科学绘本内容的奇妙有趣,积极带着问题到书中寻找答案,萌发对科学秘密的探索欲望;2
能通过粗读、精读、再读等方式反复阅读绘本,获得对比前后页读、重点画面细致读、完整连贯读等阅读经验;3
能在游戏体验式阅读过程中,理解科幻故事情节的神奇有趣
活动准备:绘本《沙子的下面是什么》每人一本;根据绘本内容制作 PPT;地球剖面结构图;自备一件外套用于游戏
活动过程:一、关注幼儿已有经验,引发阅读科学绘本的兴趣1
师:小朋友喜欢玩沙吗可以怎么玩鼓励幼儿用完整语句简单讲述自己玩沙的经历
PPT 集体阅读 P1~3
引发幼儿谈论“沙子的下面是什么”二、关注共鸣问题,引导幼儿积极在书中寻找答案1
粗读:鼓励幼儿逐页翻书,带着问题“沙子的下面是什么”自主阅读
精读:结合 PPT,帮助幼儿观察重点页面,引导幼儿发现地球里面的秘密
(1)重点阅读 P6~8,结合画面观察,了解沙子的底下是淤泥,淤泥的底下是岩石的科学知识
师:沙子的下面是什么呢刚才小朋友在书中发现了答案
大家先发现了什么接着发现了什么最后发现了什么(2)对比阅读 P6~8 和 P13~15,了解地球的一端和另一端的结构是一样的
结合地球剖面图,帮助幼儿理解绘本中的内容,引导幼儿感受发现的快乐
(3)集体阅读 P9~13,探索地球里面的结构,获得地壳、地幔和地核的科学认知
结合地球剖面图,引发幼儿对神秘地球的探索欲望
三、关注幼儿阅读特点,鼓励重复阅读故事1
再读:跟老师一起完整翻书阅读故事
注意讲故事的语气语调,能引发幼儿对故事情节的关注,重点读角色的对话