关于校园运动会的活动方案三篇 在我们日常的工作中,常常会遇到要写活动方案的情况,其实活动方案指的就是为某一次活动所制定的书面计划
) 信鸽若干只
(一个同事养鸽子
他的女儿刚好在我们年级,就麻烦他帮这次忙,不算滥用权力吧
) 学生串词一份
(自己熬夜加班写
) 学生运动器具若干
(毽子、皮筋、足球、羽毛球、篮球、跳绳六种) 学生服装以校服为主,个别学生的着装可以再行讨论
(我一直认为,铺张浪费是可耻的行为
一个小学就如此,那一年中国要浪费多少
) 其他未尽事项,以需要为准
人员安排: 赵老师、陈老师、刘老师、姚老师、袁老师、张晓凯(以班级顺序排列) 具体分工及设计意义: 赵老师:双语展示方阵(展示学校双语教学的特色) 陈老师:歌唱祖国方阵(为祖国母亲的生日唱赞歌) 刘老师:国旗方阵(我为国旗添光彩) 姚老师:联系放飞信鸽和国旗方阵(放飞梦想,自由飞行
) 袁老师:运动展示方阵(为祖国而锻炼身体
) 张晓凯:具体的文字写作,朗诵方阵
(我为祖国送祝福,祖国在我心
) 展示具体流程: 一、年级仪仗队六人,依次举着本班的班牌进入会场
注意事项:六人的身高应大致相同
衣着得体,精神面貌好
(张晓凯负责) 二、朗诵方阵入场
(张晓凯负责) 注意事项:人数在 50 人左右
有 2 名领读
到达会场中央,迅速改变队形,开始朗诵诗歌一首
(主题为歌颂祖国
)时间 2——3 分钟左右
朗诵完毕,迅速变换队形,退出
两名主持人,留下解说
三、歌唱方阵入场
(陈老师负责) 注意事项:以学校合唱队的同学为主,以陈老师的要求为准
(不少于 30 人)合唱队入场后,迅速面对主席台变换成合唱方队
歌唱健康、积极向上的歌曲
内容、形式自定
时间 2——3 分钟
在上一方阵退场后迅速入场,间隔时间不宜过长
三、双语方阵入场
(海霞负责) 注意事项:以双语班的学生为主,以海霞老师的要求为准