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增强自律能力培养健康人格主题班会课件

增强自律能力培养健康人格主题班会课件_第1页
增强自律能力培养健康人格主题班会课件_第2页
增强自律能力培养健康人格主题班会课件_第3页
周恩来憎强囱律饨力我的修春要则一、加紧学习,抓住中心,宁精勿杂,宁专勿多。二、努力工作,要有计划,有重点,有条理。三、习作合一,要注意时间、空间和条件,使之配合适当,要注意检讨和整理,要有发现和创造。四、要与自己的他人的一切不正确的思想意识作原则上坚决的斗争。五、适当的发扬自己的长处,具体的纠正自己的短处。六、永远不与群众隔离,向群众学习,并帮助他们。过集体生活,注意调研,遵守纪律。七、健全自己身体,保持合理的规律生活,这是自我修养的物质基础。在延安整风时,他严格地审查了自己全部历史,检查了在以往革命道路上的某些失误,认真地进行了批评和自我批评。建国后,他身居高位,热然不放松对自己的修养。“活到老,学到老,改造到老”是他的名言,也是他一生的修养实践过程。看周恩来七条《我的修养要则》,恩考弄回备下列/周恩来的事例说闕了什么 7 这说鋼了他族纟董重自身修眾,尹裕自律,具帘热甩的创觉2 我们饶以申爰到什么启斥 7「周 OA 我们产子律己的樓祥,我们苑要男力巻対夂化科修知篠,文要畑强自身的修养,养咸自律的习栈,憎强自律饨力。懂得自爱自律的表现<勇于自省I 善于自控韦声年时期,臭人啖的鼠夭,是人的或衣时期、打裹砒时期,同时也是塑造艮好皿理品质、诗养健凍人橹和爲尚道德情操的关被讨期。所以我们既要男力曇习夂祀科曇扣识,久要餉强自身的修养,养啟自律的习價,憎强创律饨力,切切耒可虚走芜以 I。器 m•'-翹一艰你矗何判斷一个人是直具墉 IW力 7理V—4»>■--*■'谨得I)爱就是要塑造自己有良好的形象。一方面,要美化自己的外在形象另一方面,更应该美化自己的内在形象。(品德、理想、学识、个性)自爱,还应该自尊和自强。珍惜自己的-名誉、不屈从于艰难困苦、珍爱生命、热爱生活。敢士案例:唐某被北京一名牌大学录取了,但是上万元的上学费用让她的一家难以筹借。一家制药厂得知此事后答应只要唐某在报刊、广播、电视上说是服了他们厂生产的健脑口服液才考上大学的,就给她一笔巨款。面对这意外的诱惑,唐某贫穷不移志,她立即拒绝做虚假广告,她说:“如果为了贪图钱财而说谎话,我今后在社会上怎么做人?”你认为什么是自爱?唐某自爱吗?为什么?f自爱就是要塑造自己良好形象,要求自尊自强。唐某的行为是一种自尊自强的行为。所以说,唐某是一个懂得自爱的人。勇于创塔能够自律的人,能够经常地、冷静地回顾自己的思想和行为,寻找并克服自己的缺点,努力改正错...

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