农村小学学校教研工作计划

农村小学学校教研工作计划 小学学习是基础学习，学校的教研工作对于学生的学习有着重要的作用。下面是学习啦我整理的 2024 小学校教研工作打算，希望对大家有所关怀! 2024 小学校教研工作打算篇(一) 一、指导思想 新学期，我校教研工作以“综合质量管理”为带动，以改革为动力，创新为核心，质量为中心，服务为宗旨，管理为保证，提高为重点，以加强老师队伍建设为关键，使教育科研成为提高教育教学质量的新的亮点，成为提升老师素养的新的支撑点，建立健全农村小学现代远程教育应用长效机制，以全面推动素养教育为目的，以现代教育理论为指导，坚持教学教研一齐抓，充分发挥教研工作在教育改革中的灵魂作用，力争教学质量上一个新台阶，课程改革迈出一个新的步伐，教学讨论工作开创一个新的局面，大力推动我校教育教学的可持续进展。 二、工作措施及主要做法 (一)教研为先，实现素养提升 1、加强业务学习 (1)坚持每周一进行学校工作例会和业务学习，并要求做到：每周一次例会的业务学习制度要落实，要有教研活动支配，每次教研活动要有主题、有教研活动打算、做到定时间、定内容、定中心发言人，有商量、有记录。业务学习活动的整个过程的材料学校自存备查。 (2)每位老师应认真领悟学习温家宝对广阔老师的勉励语，做“充满爱心、忠诚事业、努力钻研、学为人师、以身作则、行为世范”的人民老师，开展以“要做教书人先做读书人”为主题的“教书读书工程”活动，提倡老师养成读书的良好习惯。每位老师应主动订阅《山东教育》《创新教育》等教育刊报，自觉阅读教育著作书籍，扩大教育视野，提高理论水平，确立现代教育观念。认真撰写读书笔记，做到摘抄与教学有关的内容并有自己的学习心得，每人每学期不少于 5000 字。每人每学期有 1 篇阅历总结。 2、加强教研力度 本学期的教研主题是“提高课堂教学的有效性”，因此学校应紧紧围绕这个教研主题开展教研活动。 (1)校性公开课： 每学年每位老师都要开一节校性以上公开课、汇报课或创优课。执教者要提供公开课的教案、教学设计说明，每次至少支配一节课的时间作为教者说课、听课老师评课及沟通互动的时间，教研整个过程要形成材料备查并上传到各自的网页。 学期初学校必需上报老师开课的时间、内容，要求学校在支配校性公开课时不能局限于开展语、数、英学科，应全盘考虑，做到上半学期、下半学期、高中低年段、各学科的协调搭配。学校《公开课活动支配表》和《老师相互听课支配...