创先争优老师心得体会范文1 时下，创先争优活动在党员中开展的如火如荼。作为一个普通老师党员，如何在这次活动中发挥模范带头作用，我觉得应从以下几方面去做： 一、 积极参加党组织活动，为创先争优献言献策 作为党员要保持先进性，跟上时代的步伐，就要不断的学习。学习党的理论，学习国家的大政方针，学习自己的专业知识。了解开展创先争优活动的必要性，现实意义。积极投身于这场强化党组织的制造力、凝聚力和战斗力，提升党员形象、发挥党员模范带头作用的活动中去，为活动的扎实开展，献言献策。 二、 把创先争优活动，同学校进展有机的结合起来 我校是一个有着 20 多年进展历史的老校。最初为了解决矿工子女的上学问题，矿有关部门在工人中经过考试选拔，招收了第一批老师。虽然这些老师教学水平参差不齐，但他们特别能吃苦，肯钻研、爱学习。通过不同形式提高自身素养，尽快适应了教学的要求，为矿区教育事业做出了不可磨灭的贡献。随着矿区办学规模的扩大，已有的师资水平已不能适应教育教学的进展需求。于是，在 80 年代中期，大、中专院校的毕业生陆续充实到矿区学校。这部分老师，思想活跃，接受新东西快，在老老师的传帮带的引领下，很快成为教学中的骨干力量。矿区教育迎来历史上进展的高峰期。 XXXX 年，企业学校移交政府办学，因编制控制、生源减少、老师年龄偏大等原因，学校进展遭遇严峻考验。 （1）学科进展不均衡。语、数学科人员富裕，专业英语老师缺少。物理学科人员富裕，化学老师缺少。学科进展的不均衡，造成学校整体教学质量滑坡。 （2）老师年龄结构不合理。现有的老师，年龄偏大。40 岁以上的老师占全体老师的 70％，使得学校的进展缺乏后劲。 （3）优质生源减少，社会对学校的高期望难以实现。计划生育政策带来的学生自然减员，私立学校的蓬勃进展，使得优质生源稀缺。省示范高中定向生比例扩大，使得省示范高中统招生越来越难考。而社会对一所初中评价好坏的重要指标，就是看你省示范高中统招生录用的多少。因而，农村初中办学面临越来越多的压力。 如何在严峻的形势面前，冲出一条可持续进展的路子，是学校党支部、行政班子的责任，也是每个党员及全体教职工的责任。 三、 求真务实，从我做起，从现在做起。 在学校进展的初期，一批文化水平低，没有受过太多专业训练的老师们，凭着急切的工作热情，高度的社会责任感，边学边教，制造了矿区教育事业的辉煌。他们当时所面临的困难，不比现在...
