初二教学计划 3 篇初二教学计划 篇 1 经过一学期的英语教学,我收获了很多,学生的英语学习水平,认知水平,各项能力都有所提高,可以说学生和我都是从里到外得到了提高,愉快的学习和生活让我对接下来的学期工作有了更大的信心
通过这两年的学习,他们基本明确了英语学习是怎么回事,英语学习的各个方面都慢慢走上正规,从英语的书写、单词记忆、会话、听力、和语法都有了初步的了解,有些同学越学越有兴趣,积极性很高
随着时间的推移,课程内容增多,难度加大,就可能会有一些学生把这门课当成负担,部分学生厌学,出现两极分化的趋势
因此,针对学生掌握英语的程度不一,本期要实行有效的教育教学措施,将采纳整体教学与分层教学相结合的方式完成教学任务,加强对差生的辅导,提高他们的英语水平
决不让一个学生掉队,全面提高教学质量
通过各种形式教学生字和单词,并培育学生的阅读能力;部分作为扩展内容主要通过填色、画图、填充问卷以及手工制作等形式复习并适当扩展所学语言,通过听力活动,评价学生的学习效果
根据七年级学生的生理和心理以及进展需求,本班英语课程的总体目标是:激发学生学习英语的兴趣,培育他们学习英语的积极态度和良好学习习惯,帮助他们建立学习英语的自信心;培育学生的语感和良好的语音、语调基础,帮助他们形成初步运用英语进行日常沟通的能力,为进一步学习打下基础
本学期英语教学工作计划: 1
注重学生的情感,营造宽松、民主、和谐的教学氛围
教学组织和课堂安排灵活,以学生为主体,
短时间、高频率、保证学生多次接触英语和足够的实践量,加大每个学生的实践量,多开展两人小组、多人小组、成行、成排等多种形式的活动,充分调动学生的积极性
仔细钻研教材,改进教法,坚持集体备课
贯彻精讲多练,以练为主的原则,抓好基础训练,注重培育学生直接用英语表达思想的能力,扩大课堂容量,提高课堂效率
坚持激发学生的英语学习