印度电影《地球上的星星》观后感范文5 篇 地球上的星星观后感范文(一) 今日上午，我们全班同学又一次聚精会神地观看《地球上的星星》，我的心又一次沸腾起来，久久不能平静。 《地球上的星星》这部电影说的是一个叫依夏的小男孩，整天淘气捣蛋，对学习更是提不起劲，已经读了两次三年级，却还是不知悔改，自我就读的学校已经再也无法容仍他了，尽管他的父母再三央求，也无法挽回老师的决定。他的父母很心寒，决定忍痛割爱，将他送进寄宿学校。他整天闷闷不乐，以泪洗面，认为他发亲是把他送进去折磨的，也从此不理他家人了，其实他的家人也挺难受的。 看到那里，我又忍不住泪流满面啊，难怪电视剧里常说：“可怜天下父母心“啊，从这部电影中我很清楚、很明白父母对我的那些批判都是为我好，可有时总是忍不住嘴快，与父母顶嘴。 记得有一次，我拿着圈着 75 分的试卷回家，心里充满内疚与不安，但更多的是恐惧，不得已自我签爸爸的名字，最终还是被爸妈发现，应对爸爸严厉的面容，妈妈含着泪的眼神，我情绪很低落，但还是被臭骂一段，父母的骂声使我不知咋的，有了勇气顶起嘴来即使明白错的人是我，趁了一时的嘴快后，随后是一阵阵后悔。 父母为子女操心一辈子，得来的是不理解的答案，他们的内心是多么可悲啊! 地球上的星星观后感范文(二) 电影讲述的是主人公“伊夏”是一个可爱、天真、活泼的 8 岁小男孩成长的故事。他喜爱在自我小小世界里到处遨游，因为那个世界里开满了鲜花和蝴蝶。在他眼里，一切都是新奇神奇的。他喜爱各种颜色，喜爱鱼儿，小狗，还有风筝，尽管这些都是再平常可是的东西。他会把世界上的色彩经过他的想象，绘画成他喜爱的样貌。正是因为伊夏对世界的好奇使他闯下不少祸。 于是，为了教育好伊夏，父母将他送到严肃封闭的学校，这一天翻地覆的环境变化让伊夏顿时感到无助与彷徨…… 一天，学校来了一位美术老师，尼克。他进取乐观的态度感染了孩子们。孩子们都很喜爱他，并且很快从中找到了欢乐，唯独伊夏还是闷闷不乐，这使得尼克老师注意到了这个小男孩，开始关注他。尼克老师用自身经历，耐心的帮忙和关怀着伊夏，最终，在尼克老师为他举办的绘画大赛里，他克服自我的内心，找回了欢乐。 电影结束，我感动极了。电影中伊夏的父母就是我们父母的真实写照，他们在我们身上的付出是无法用语言形容的。感触极其深刻的一幕幕是，当伊夏的妈妈翻动他的画册构成一部动画片的时候，当他在操场上自由自在欢乐奔跑的...
