第一课人民艺术家一一齐白石教学目的：1、通过对人民艺术家一一齐白石的专题欣赏学习，初步了解齐白石的生平。2、知道齐白石的代表作是什么，他的花鸟画有哪些明显的艺术特色。、通过欣赏齐白石的诗歌、书法、篆刻、绘画作品，知道齐白石是一位全能型的艺术家。、学习齐白石老人热爱大自然、热爱生活的道德情操。教学重点：了解并学习欣赏齐白石作品的独特艺术风格。教学难点：以文字表达的方式，表达自己对作品的观后感。教学准备：1、课件2、多媒体教学过程：一、师生谈话，导人课题：上个世纪，我国涌现了一大批优秀的艺术家，其中有一位著名的国画大师在年被国家文化部授予“人民艺术家”的称号，他是谁？、你想了解齐白石老人哪方面的情况？、让我们带着这些问题一起走进这位人民艺术家一一齐白石，板书课题你对齐白石老人有哪些了解？请介绍一下。二、欣赏作品：1、幼年时的齐白石十分热爱身边的花鸟鱼虫，让我们一起来欣赏。出示花鸟鱼虫的图片问题：认一认，这些花鸟鱼虫叫什么？画家怀着怎样的心情表现的？怎样才能表现得这样生动？说一说你看后的感受。、欣赏齐白石的《群虾》作品。请你用自己的语言形容一下眼前看到的这群虾。、欣赏《蛙声十里出山泉》。分析齐白石的这件作品为什么起这个名字，看到这幅作品听到娃声了吗？'小组合作探究，欣赏《竹楼河塘》的意境美。、欣赏齐白石的诗、书、画、印组织学生进行小组合作探究。三、评述过程帮助学生进行评述归纳。对自己喜欢的一幅作品进行评述并用书面的形式写下来。四、拓展过程为学生介绍相关网址，推荐相关书籍。欣赏齐白石的其他作品。第二课世纪的艺术大师一一马蒂斯教学目的：、在教师的引导下，通过观察、比较、归纳，学生能够的艺术特点。、通过学习，学生能用自己的语言描述、评价马蒂斯的作品，能力强的学生能发表自己较为独特的观点。能学习马蒂斯剪纸的表现手法，创作一幅作品。、激发学生不满足过去，勇于创新的思想意识。教学重点：、马蒂斯艺术特征，学习他一生对艺术执著追求的精神。、学习欣赏马蒂斯剪纸作品的方法，体会作品在造型和色彩上给观者带来的观感。教学难点：对马蒂斯教为抽象的物象造型的认识与理解。教学准备：教具：课件、电脑、电视机学具：彩纸、剪刀。教学过程：一、欣赏导入世纪的艺术的师一一马蒂斯出示马蒂斯的肖像。二、欣赏斯的作品'《蓝衣女人》创作于年。组内谈感受'《金鱼》创作于年。面对这幅画谁愿谈一谈自己的感受？三、欣赏剪纸作品（马...
