品质管理知识一、 质量管理开展阶段 20 世纪,人类跨入了以加工机械化、经营规模化、资本垄断化为特征的工业化时代
在整整一个世纪中,质量管理的开展,大致经历了三个阶段: 20 世纪初,人们对质量管理的理解还只限于质量的检验
质量检验所使用的手段是各种的检测设备和仪表,方式是严格把关,进行百分之百的检验
期间,美国出现了以泰罗为代表的“科学管理运动〞
“科学管理〞提出了在人员中进行科学分工的要求,并将方案职能与执行职能分开,中间再加一个检验环节,以便监督、检查对方案、设计、产品标准等工程的贯彻执行
这就是说,方案设计、生产操作、检查监督各有专人负责,从而产生了一支专职检查队伍,构成了一个专职的检查部门、这样,质量检验机构就被独立出来了
起初,人们非常强调工长在保证质量方面的作用,将质量管理的责任由操作者转移到工长,故被人称为“工长的质量管理〞
后来,这一职能又由工长转移到专职检验人员,由专职检验部门实施质量检验
称为“检验员的质量管理〞
质量检验是在成品中挑出废品,以保证出厂产品质量
但这种事后检验把关,无法在生产过程中起到预防、控制的作用
且百分之百的检验,增加检验费用
在大批量生产的情况下,其弊端廉就突显出来
这一阶段的特征是数理统计方法与质量管理的结合
第一次世界大战后期,休哈特将数理统计的原理运用到质量管理中来,并制造了控制图
他认为质量管理不仅要搞事后检验,而且在发现有废品生产的先兆时就进行分析改良,从而预防废品的产生
控制图就是运用数理统计原理进行这种预防的工具
因此,控制图的出现,是质量管理从单纯事后检验进入检验加预防阶段的标志,也是形成一门独立学科的开始
第一本正式出版的质量管理科学专著就是 1931 年休哈特的
工业产品质量的经济控制
在休哈特制造控制图以后,他的同事在 1929 年发表了
抽样检查方法
他们都是最早将数理统计方法引入质量管理的,为