国学读本教案 学习内容: 《城东早春》 学习目标: 1 .会认 2 个生字,会写 5 个生字
能正确读写词语
正确、流利地朗读诗文
用自己的话说说诗文的意思,体会诗人的感情
4 .联系生活培育学生的观察能力和审美情趣,领略春天自然景物的美
学习重点、难点: 1 .注重良好学习方法(习惯)的养成
背诵诗文,并能用自己的话说说诗文的意思
课前准备: 互联网会议 PPT 资料大全技术大会 产品经理大会 网络营销大会 交互体验大会 多媒体课件;学生课前查找或收集关于春天的图片、词句、古诗文;观察柳 树的生长情况;了解作者生平或相关作品
学习过程: 一、课前检查,导入新课
四、赏读 《城东早春》 师:在唐朝还有一位叫杨巨源的诗人,也在春天到来的时候写过一首诗: 课件出示古诗《城东早春》及注释: 诗家清景在新春,绿柳才黄半未匀
若待上林花似锦,出门俱是看花人
注释①诗家:对诗人的统称
②新春:早春
④上林:地名,上林 苑
( 1 )生齐诵古诗,并结合注释体会体会
A 、诗人们的眼光总是那么独特,虽然春天刚到,百花还没有盛开,可是那清新 的早春景色却是诗人们的最爱,生读诗句“诗家清景在新春”
B 、现在正是春天刚来的时候,诗人眼里看到的柳树是怎样的呢
生读诗句“绿 柳才黄半未匀”
C 、假如再晚些时候出去赏春,会是怎样的一番景象呢
生读诗句“若待上林花 似锦,出门俱是看花人”
看来,待到繁花似锦的时候出门赏春可不是最好的选 择,所以诗人在诗里写道——(再读一二句) “诗家清景在新春,绿柳才黄半未 匀”
D 、再诵全诗,注意读出节奏和韵律,进入意境
( 2 )师:是呀, 这首诗的意思是说 对于诗人来说,最清新的景色是在早春时节, 柳枝刚刚长出嫩黄的幼芽,看上去有黄有绿,不太匀净,若是等到上林苑繁花 似锦的时候,大家都出