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存在畏难情绪

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存在畏难情绪 存在畏难情绪 一、存在的问题 1、学习内容不够全。“不忘初心、牢记使命”主题教育开展以来,能够严格根据党员个人学习计划,仔细学习习主席系列重要讲话精神等和党的各项规章制度,但学习内容不系统、不全面,对很多新事物、新知识学习的不透,掌握的不够好。尤其是没有自觉和系统地学习习近平新时代中国特色社会主义思想,致使自己理论基础不够扎实。同时,学习还存在时紧时松的现象,缺乏深学苦读的恒心忍劲,缺乏把学习当作一种责任、一种境界的自觉行动。 2、工作标准不够高。主要是在工作过程中,有时仅图完成任务,没有深化进行思考。有些事情虽然做了,但没有做到位,效果不够理想。在很多时候疲于应付,缺乏全面的思考和更高的标准。 3、工作方法不够灵活。有时仅注重原则性,按文件要求和有关规定办事,没有及时实行变通的方法处理,仅凭自己的主观想象思考和处理问题,没有从多个角度、多个层次进行全面思考,没有及时征求意见,致使办理效果还不够理想。 4、自我要求不够严。随着工作年限的增加,自己的惰性也随之增长,怕担重担,怕担重责,满足于面上工作不出问题,有时只限于完成份内工作,没有很好地帮助其他同志。 5、创新意识不够强。在工作中,虽进行了一些尝试和创新,也取得了一些实效,但就工作需要来说,还远远不够。特别是材料撰写创新意识还不够强,力度还不够大。很多时候习惯于按原有的思路和模式去完成,缺乏创新。在具体工作中,有时还存在畏难情绪,不太同意接触难度大的工作。 二、存在问题的主要原因 以上问题的存在,主要是由于主观认识不正确、主观努力不到位等原因造成的。具体来说,有以下几点: 1、降低了学习标准。认为只要及时学习与业务相关的知识,便能胜任工作,完成一些常规性工作任务。对于一些非常规性的工作,认为需要时只要临时学习学习,相关问题便能得到解决。这种思想的存在,致使自己学习的内容很不系统、很不全面,出现时松时紧现象。 2、淡化了担当意识。认为只要按时完成领导交办的工作,就能高枕无忧,没有更多、主动的承担急难险重任务,有时材料撰写虽想到了细节,但没有很好的修改完善。工作中缺乏耐心,韧劲不够,主动担当、勇于担当的勇气和思想还没有真正树立到位。 3、放松了纪律约束。工作中有时没有做到高标准、严要求,间或也出现混日子的思想,认为只要过得去就可以了,没有必要把自己要求得太严,把自己逼得太紧,有时存在事不关己、高高挂起,不求...

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