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学习历史的感想和体会 学习历史的感想和体会 记得，读初中的时候·由于极左思潮的影响，我错误地认为学历史没有什么前途，只有学好数理化才是最有用、最吃香的。那时，就连我的父母也为文科一再遭受贬斥而寒心，不希望我再步他们的后尘学习文科，而鼓舞我学好数理化。他们都是献身于历史科学的人，竟然狠心不让自己的孩子再学历史。这该是多么严重的精神创伤呵！那时我开始对外语热爱起来，立志学好外语，争取将来入大学深造。在这过程中，我对语文和历史逐渐产生了兴趣。加上家庭环境的潜移默化，我才断断续续地读了一些文学和历史方面的书籍。然而多是从兴趣出发，并没有明确的学习目的。进入高中后，在我的各门功课的成绩中，外语和文史方面表现出了一定的优势，我对文科的兴趣也更加浓厚了。可是“重理轻文”的思想仍然纠缠着我，使我常常处在这样的自我矛盾之中：是发挥自己的优势，奋发学好文科呢，还是照旧牵强地去死啃数理化?难道文科真的没有用处吗?我曾一度为此而感到困惑和苦恼， 后来，当我回忆起在初中的历史课和语文课中讲到青年时代的孙中山和鲁迅的革命道路时，顿觉豁然开朗，眼界大开。他们从青午时代起，就怀着救国救民之心而学医，希望以医术去解救中国人民的疾苦。但是，由于中法战争的失败刺激了孙中山，他决然弃医而进行政治活动。年青的鲁迅留学日本学医时，由于看到纪录日俄觇争的影片中口军枪毙中国人时，许多中国的看客却围观取笑，使他受到了极大的刺激，于是鲁迅毅然弃医，要以革命的文艺去唤醒千百万被奴役的人民群众。孙中山和鲁迅正从这种严酷的现实中清楚地看到，假如不从精神上、政治上去唤醒人民大愈，单靠行医是无济于事的。从此，他们逐渐走上了革命的道路，并为中国革命立下了丰功伟绩，赢得了中国人民永远的崇敬和怀念！这些生动的史实，有力地证明了文科的作用是决不可低估的，也有力地冲击着“重理轻文”思想对我的不良影响。 我从历史课的学习中，初步认识到人类社会的历史是十分丰富多采的。仔细地学习中外历史给了我更多的智慧和力量、启迪和借鉴。特别是我们伟大的祖国有着悠久的历史和光辉灿烂的文化，是世界文明发达最早的国家之一；我们伟大的中华民族历代都有许许多多著名的科学家，思想家.政治家，军事家以及文学艺术家，有许多重大的发明和制造，曾为世界物质文明和精神文明的进展进步作出了巨大的贡献。只是到了近代，由于帝国主义的侵略和掠夺，由于封建制度的反动和禁锢，以及科学技术的...