学习终究是自己事《跟苏霍姆林斯基学当老师》读后感 学习终究是自己的事《跟苏霍姆林斯基学当老师》读后感苏霍姆林斯基,读来,再亲切不过的一个名字
那种一读倾心,再读仰慕、崇拜的感觉历历在目,会让你情不自禁的,寻觅大师的足音
最初读大师的著作,《给老师的一百条建议》一书,没有高深晦涩的理论知识,这种理论加实践的论述方式与我最相宜了,好理解嘛,具体操作起来也比较方便
我被它深深地打动了,我为文中所描绘的教育所吸引,或者说是有些迷恋
我坚信,这样的一所学校,这样的一群老师,是一所理想的教育乐园
苏霍姆林斯基先生,他那么懂教育,了解孩子,他走到了教育真谛的大门里面
他热爱教育,喜爱孩子,在自己的教育园里探寻教育的规律,他觅得教育之真谛,微笑着将自己的教育发现呈现在我们大家的面前
在他面前,我并不感到自身的渺小,因为你已完全为他的真知灼见所折服,心中唯有崇拜和无限的向往
向往,甚至觉得,那就是教育的天堂,教育的世外桃源,教育的理想国,孩子和老师们的一片乐园
你无法抑制他那股强大的吸引力,那样的一种理想的教育状态,成了我终身对教育的仰慕
似乎遥不可及,却又那么地撼天动地,仿佛不在人间,只属于那高高的云端
我醉了,陶醉在这样的一片教育理想之乐园
这是怎样的一种教育情怀、追求和热爱
难怪闫学老师在《跟苏霍姆林斯基学当老师》一书中写下了这样的序言——我想做这样的老师
是的,我想从事这样的教育,我想做这样的老师
读罢此书,谁又不会让这一信念在心里深深地扎根呢
和孩子们在一起,是多么奇异的人生之旅
是谁,给予了苏霍姆林斯基这样奇妙的教育魔力
我同意和孩子们在一起,为你,我不怕千难万险,因为苏霍姆林斯基思想的光芒,是远方的灯塔,照亮我们前行的道路
雄伟高山,心向往之,我愿追随大师,执着追求教育的真谛,牢记历史给予我们的责任,不忘初心,不负使命
没有人会随随便便的成功,唯有用心、专注