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学校举办六一儿童节文艺活动总结5篇

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学校举办六一儿童节文艺活动总结 5 篇 学校在六一儿童儿童节来临之际,进行了庆祝六一的活动,在活动完成后应该要如何做这个总结呢?下面我给大家带来关于学校举办六一儿童节文艺活动总结 5 篇,希望会对大家的工作与学习有所帮助。 学校举办六一儿童节文艺活动总结 1 _月_日上午,我校校园里人头攒动、欢声笑语,迎着明媚的阳光,听着嘹亮的歌声,我们全体师生身着节日的盛装,怀着愉快的心情,迎来了又一个“六一” 国际儿童节。进行了隆重的“庆六一”表彰会和文艺演出。 为了进一步搞好校园艺术活动,加强学生的艺术培育和艺术教育,_月_日上午,__领导到我校现场办 公和发言,并带来__领导衷心的祝福和他校的四个节目,同样举办了别开生面的文艺演出。 两天里,全校一百多位老师、近两千名少年儿童和部分前来观看的家长,在这里度过了欢乐的节日。 这段欢乐、短暂的时间,为学生们献上了一份份节日的礼物,让他们感受到节日的温馨,从而激发了他们热爱生活、热爱校园的丰富 情感。同时,让身为辅导老师的我们“我心飞扬”,一切都沉醉在幸福和欢乐的海洋。 “六一”虽然过去了,但整个策划、排练、演出时的热烈场面,孩子们那不怕苦累的天真模样,同组老师携手奋进的感动时刻,校领导的鼎立支持,都还清楚地留在我的脑海。正是我们各部门的相互理解和通力协作,才取得了这次活动的圆满成功。现将本次活动的全过程做一总结。 一、加强组织、营造氛围 我校根据__加强艺术教育活动的意见通知,结合我校的实际,仔细制定了本次活动方案,将每件工作落实到班级、老师(特别是音乐组全体老师)中,使各项工作都 有具体老师负责,形成人人参加的和谐局面。在活动期间,学校充分利用标语、板报、墙报等加大活动的宣传力度,营造了良好的沟通活动氛围和校园和谐气氛。 二、突出主题、类型多样 1、突出主题。 本着“以人为本”的现代教育新理念,以“阳光下成长”为活动主题,组织了不 同类型的表彰、表演等庆祝活动。主要分了两次进行: (一)_月_日,在我校组织了一台精彩的__小学“庆六一”文艺演出; (二)_月_日,在我校又组织了一台由他校(__)和我校 联合组成的矿区“庆六一” 文艺演出。 2、类型多样。 _月_日上午,,参加庆六一文艺演出活动的有独奏、电子琴合奏、民乐合奏、群舞、 拉丁舞、韵律操、表演唱、歌伴舞、合唱等形式多样的节目共 11 个,用时在 1 小时左右。多次精心的彩排和修改,以及较充分的准备,使...

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