学校文明单位申报材料 学校文明单位申报材料 一、坚持民主治校，领导班子富有凝聚力、战斗力。 近几年经过上级部门对校领导班子的调整，目前我校班子成员从年龄、学历、管理经验、相互合作等方面都得到了最优化组合。学校的中层干部队伍又是经过全体老师推举选举产生的，在老师中具有较高的威信。学校领导干部队伍的整体素养不断提高，凝聚力、战斗力不断得到加强。学校领导始终坚持以邓小平理论为指针，全面贯彻党的“三个代表”精神；坚持民主管理，大胆改革创新，在学校进展事业中充分发挥党组织的先锋模范作用。2024 年 11 月，学校被评为国家级重点中等职业学校后，校领导就把“抓内部建设、创省文明单位”作为学校今后进展的目标，并制定具体创建计划，去年学校按计划顺利创建了 xx 省卫生先进单位。 二、大胆改革创新，学校进展成果喜人 1、学校主动适应市场，把自己融入到当地经济建设中，与企业紧密接轨，形成校企合作的办学特色。我校与 xx 当地 130 多家知名企业签订合作办学协议 ，每年派多名老师到合作企业挂职，从教学内容改革、师资、学生实习就业、职工培训等方面与企业紧密合作，实现校企双赢格局。学校积极发挥省重点专业——机电专业的优势和示范作用，组建了金华市机电职教集团，中国星月集团、中国群升集团、xx 省铁牛科技有限公司、xx 兄弟铝业有限公司、中国工商银行 xx 支行、武义职校、磐安职校、诸暨轻工技校、金华九锋职校等企业学校纷纷加盟到该集团，集团的成功运作，促进了企业与职校、职校与职校之间的资源共享。近两年，学校还积极响应当地政府号召，大力开展农村劳动力转移培训、企业职工培训、下岗工人再就业培训工作，职业学校办学的社会效益和经济效益得到进一步体现。 2、深化开展教育教学改革，形成职业教育人才培育模式。为让毕业生更受企业欢迎、得到更高的工资，学校根据社会需要及学生接受能力大胆实行课程改革和教学内容改革，近 3 年学校开发校本教材 30 多本。我校是 xx 省学分制试点单位，在实行学分制的过程中，制造性地实行“替代学分”和“过程学分”。特别是“替代学分”的实施，大大调动了学生的学习积极性，一些文化课基础不太好的学生也不会因此放弃努力，他们可以把精力转移到技能的提高训练上，通过实践操作多得学分，以求如期毕业。学校加强学生技能训练教学后，毕业生就业步入良性循环，出现供不应求的可喜局面，这几年不要说高三毕业的学生，就连高二结束刚...
