学校班级课外活动总结（5 篇） 学校班级课外活动总结〔精选 5 篇〕 活动已经告一段落了，想必你学习了许多新学问，为此需要认真地写活动总结了。一起来参考活动总结是怎么写的吧，以下是我为大家整理的学校班级课外活动总结〔精选 5 篇〕，欢迎阅读与收藏。 学校班级课外活动总结 1 时间过得真快，转瞬间，一学期就过去了。语文学习的两块阵地——课内和课外，对学生语文能力的形成犹如鸟之双翼，车之双轮，不行缺失。重视课堂教学是十分必要的，但不行忽视课外这一阵地。现将本学期课外活动开展状况作个总结。 一、开展语文讲座 用讲座的形式介绍一些语文学问。例如“怎样学说一般话”“标点趣话”“阅读观赏”“怎样记日记”“怎样写毛笔字”等。有老师主讲，也有学生主持。讲座时间不长，一般一至二课时。内容要通俗、浅显，留意趣味性。尽可能结合学生实际举例，还依据需要采纳挂图、幻灯、演示相协作。 二、进行游艺活动 游艺的内容许多，有猜字谜、清作品、对对子、成语接龙、拼字游戏、给歇后语找尾巴、抓错别字俘虏、修改病句、读绕口令等等，很受学生欢迎。活动多以集体组织进行，如“猜谜会”“趣味语文联欢会”，在室内布置“谜语室”，在操场上开展“语文行军”等。语文行军是一种好玩的集体游戏，把学生平均分成几组，选择一个目的地“行军”。在行军途中，设有一道道关卡，每道关卡设有各种趣味语文题，每个小组必需依靠集体的力量解决问题后才能继续前进。谁先到达目的地，就获得红旗。学生在这种活动中几活跃了气氛，又学习了语文学问。 三、展开各种竞赛 在班上常常有打算地开展语文竞赛活动，对激发学生学习语文的兴趣，开发智力，培育特长都有主动作用。语文竞赛以考查学生的语文能力为主。单项竞赛，如一般话竞赛、查字典竞赛、讲故事竞赛、看图说话竞赛、作文竞赛、书法竞赛等。综合性竞赛，如听说读写综合竞赛、墙报竞赛、辩论赛等。学生在竞赛中增长了见识，又培育了团结合作的意识。 由于我们的课外活动开展得扎实有效，学生更喜爱语文了，读写听说能力也有了很大的提高。，体验到一份胜利的欢乐，从而树立自信，拥有克服困难的信念和士气。 学校班级课外活动总结 2 纵观一学期来的班级课外活动，有得也有失，为了搞好下学期的班级课外活开工作，真正起到丰富学生的课余生活，培育全面进展的人才的目的。现将本学期的班级课外活动状况总结如下： 一、指导思想 学生的课外活动，是对课堂学习的延长、...
