学校读书月工作总结七篇学校读书月工作总结 篇 1 每年的 4 月 23 日，是世界读书日，为激发广阔学生读书的热情，弘扬科学文化，营造浓郁的读书氛围，让每位学生成为“书香少年”
根据镇中心校工作安排，我校从 4 月 1 日 4 月 30 日开展了“好读书、读好书”为主题的读书月活动
并在 4 月 23 日进行了经典诵读竞赛活动
一、高度重视，积极宣传，营造读书的良好氛围 我校成立读书领导小组，层层落实责任，广泛宣传，我校还利用每周一国旗下的讲话，积极倡议学生多读书、读好书，激发学生的读书兴趣
二、内容丰富、形式多样、效果显著 本次读书月活动，着眼于提高教学质量和促进学生的全面进展，以形成人人读书，终身学习为目标，开展了一系列的丰富多彩的、灵活多样的读书活动，收到了良好的效果
1、每天 20 分钟课前诵读活动
保证学生每天有足够的读书时间，完成课标规定的阅读量，由各班语文老师监督完成
各班班主任推举内容健康、具有激发学生兴趣、催人奋进的书籍，指导学生阅读，推举阅读书目，取得了预期目标
2、完善班级读书角 班级建立读书角，由各班班主任负责组织学生读好、用好该书
好书共赏，各班开展借阅管理活动，各班教室洋溢着浓浓的读书氛围，各班还利用板报宣传读书的益处，每班都用不同的方式展示本班的读书成果
3、4 月 23 日，进行了经典诵读活动，各班根据实际选送学生参加学校的竞赛，学生的读书激情空前高涨
4、老师也是本次活动的参加者
活动结束后每位老师写出了自己的真实感受，回味读书给自己带来的乐趣，读书既是一种学习，也是一种心灵净化，同时也是一种反思和感悟
读书活动已经结束，但读书活动的开展，将对每位老师和学生产生深远的影响
与书相伴的人生，一定有质量，又生机
书香飘溢的校园，一定有内涵，有进展
学校读书月工作总结 篇 2 一、加强宣传，营造浓郁的读书氛围 从 4 月 23
