学校骨干老师培训心得体会汇总 8 篇 写的日至 11 月 7 日有幸参加了 XX 市中等职业学校赴首都师范大学为期一月的国家级骨干老师培训，非常感谢领导给自己提供了一个再学习、再提高的机会。本次培训整体方案合理、针对性强、内容丰富，形式多样，既有各个讨论领域优质专家团队精彩的讲座，又有来自职业学校一线老师的真知灼见，既有实地参观考察，又有小组讨论沟通、座谈，通过本次培训使我更新了职业教育教学理念，了解了职业教育的现状、职业教育教学改革方向，掌握了现代教育技术手段应用及相关专业教学法，拓阔了思路，开阔了眼界，以下是我本次培训的几点体会： 一、更新了职业教育教学理念、提升了职业责任感和幸福感、提高了自身师德修养 通过北京市教育委员会职业教育与成人教育处杨 XX 处长关于《北京市职业教育漫谈》、王利明教授关于《系统设计教学体系创新高职特色进展》以及余 XX 教授关于《品味幸福，欢乐生活》《自我之窗》等讲座，使自己进一步了解了我国职业教育政策和职业教育动态、中等职业学校管理、中等职业教育现状以及老师的心理健康状况进行分析，更加认识了我国现在职业教育进展面临的问题，学习到如何面对这些问题和怎么解决这些问题的方法，更新了职业教育的教育教学观念，了解了先进的教育科学基本理论，感受到了国家现在对职业教育的重视程度，现代教育观当前面临的大好形势，体会到了作为一个职教老师的责任感和幸福感，使我更加坚定了投身职业教育的决心。同时通过朱晓宏教授《重新理解师德与师爱》的讲座，又使我对师德有了一个全新的理解，也感受到了专家对教育事业的热爱和学术上精益求精的敬业精神，使自己的师德师风得到了升华，明确了使学生成为”具有综合职业能力，在生产、服务、技术和管理第一线工作的高素养劳动者和中初级专门人才”这一职业教育的目标。 二、提高了现代信息化技术在教学中的应用水平 通过诸位专家关于《老师专业学习的改变和实践》、《交互式白板核心价值观与老师专业能力》、《交互式电子白板在授导型和探究型教学中的应用》、《课堂互动反馈系统题目》、《微课程助力教学改革》等教育技术相关培训学习使我认识到信息化教学是以现代教学理念为指导，以信息技术为支持，应用现代教学方法的教学。在信息化教学中，要求观念、组织、内容、模式、技术、评价、环境等一系列因素信息化。教育技术与老师专业进展、教学媒体与信息资源利用、授导型教学设计、探究型学习设计、...
