农村小学校长如何管理经验交流大家好!以下是关于农村小学校长如何管理经验交流，欢迎大家的借鉴参考!文章希望能够帮助到大家!教学管理是学校的中心工作，农村小学的校长只要敢做敢想，敢于面向山外，抓住要点，脚踏实地，开拓进取，就一定能够一步步地走向成功。农村小学校长如何管理经验交流1、做好教育设施配备和校园绿化。⑴ 校园主干道全部硬化、操场规划合理，保持整洁，草地花坛营造优美、绿色校园;树木挂上树种名称，培养学生环保意识。⑵ 学校围墙等公用环境配有名画临摹，名人佳作、师生精品、展现文化底蕴，营造艺术环境;教室布置各有特色，营造学习氛围;橱窗，宣传板报宣传学校国家、学校时事，培养关心国家、社会、学生时事。⑶ 人际和谐营造文明美：“演播活动”、“每日一句名言”丰富文化内涵，提供精神食粮;学生“校园之星”展示，打造精英风采，塑造精神偶像：“三个一”活动（一次艺术展、一次体育运动会、一台文艺节目）尽展师生艺术风采，构建校园精神文明。⑷ 文明班级评比，从道德文化层面规范师生言行，构筑和谐的校园人际氛围，推进人的文明和进步。倡导：课上无“乱”、课下无“嚷”、考试无“弊”、作业无“抄”、校物无“损”、环境无“脏”、语言无“忌”、举止无“禁”、日用无“费”，讲普通话，用规范字，构建校园精神文明。⑸ 校园里荡着朗朗读书声;教室里教学井然有序，师生同做眼保健操保护视力;学校操场上“运动健将”集体舞、课间操和长跑等阳光体育活动交叉形成生动活泼的动态画面，展现学习氛围、展示学生天真活泼的天性，令人羡慕。2、追求现代管理，坚持依法治校以人为本，追求管理的现代化，坚持依法治校。学校领导班子成员要强化服务意识，提高教育科研的业务能力。教师要树立“一切为学生为家长服务”的新理念。学校管理不是某一个人的行为，而是一个群体的共同意识。因此，要开发全员的主体性，充分调动管理者与被管理者的内在积极性，创建规范高效、充满生机活力的现代学校管理机制，促使桓洞中学能够主动适应时代的发展。具体规划如下：①、加强领导班子建设。强化领导集体的自身建设，形成一个“政治坚定、团结和谐、业务精良、管理科学、务实廉洁、乐于奉献”的领导班子实施人本化亲情管理，一切管理工作服务于教师和学生的发展服务于为教师创造舒心的工作环境、愉快的学习环境，为学生创造健康发展的良好氛围。② 、优化学校物质文化。争取政府加大资金投入力度，改变办学现状，努力改善办...
