周次教学内容节次画自己长呀长太阳漂亮的瓶子洗澡船手形的联想介绍我喜欢的玩具狮子大王春天的色彩用春天的色彩装扮自己我们身边的线条下雨了童话城堡钓鱼好吃的水果伙伴花的世界第一课画自己教学内容与目标：.通过欣赏、观察与交流，使学生了解自画像的基本特点及其表现方法，并能在观察和回忆的基础上抓住人物形象特点，用比较自由的方法进行表现活动。.通过观察，讨论交流与表现活动，提高学生的审美能力，增进同学间的友谊和自信。让学生通过作品的表现进一步加强对自己的认识并提高审美的观察能力。教学重点与难点：在与启发学生观察和捕捉任务形象的主要特点并进行表现，教学时启发学生方法的引导，加强学习的交互性。教具准备：师：实物投影，自画像，张方形铅画纸生：作业纸，小镜子，水彩笔或油画棒教学过程：（一）组织教学稳定纪律，检查用具（二）导入“猜猜我是谁”游戏导入，他是谁？为什么？（身材，个头，衣服——）（）表演的学生往下移纸板，露出头发，请学生仔细比较他们头发特点（长短、发型）（）继续露出眉、眼、耳请同学再仔细观察、比较其各自的特点。（）露出鼻、嘴及整张脸，请同学比较特点。（）说说刚才给你印象最深的是什么，为什么？（）观察自己的脸（三）新授课（）讲解作画方法请学生根据老师的脸部特征，学生发言，教师在黑板上范画自己步骤根据脸型画轮廓添画头发及五官上色。（）学生作画练习，教师巡回指导（）将画好的“自己”剪下贴到老师旁边，组成大合影。（四）总结上课情况第二课长呀长教学内容与目标：（）了解植物生长的基本知识，展开回忆与想象，根据自己的意愿，大胆自由地表现出一种自己喜欢的植物生长的情景。（）通过观察、体验和交流，感受植物生命的美丽与独特，进行想象与构思，追求表现的新颖与生动。（）通过课堂学习与活动，培养学生热爱大自然、热爱绿色生命的思想感情。教学重点与难点：重点：教学的重点在与启发学生观察与想象植物生长的生动情景，要打开学生的思路，使学生能从环境、生长过程展开联想活动，鼓励创新，表现出生动的画面。难点：表现自由性与流畅性，通过欣赏、鼓励等多种方法解决。教具准备：学生：水彩笔，纸教学过程：（一）组织教学（二）新课教学（）讨论这个植物会是什么，他长大了又会是什么？（）布置观察任务：观察小草有几张叶子？有哪些颜色？叶子是什么形状的？（）师生小结：植物在适合的阳光、空气、水等条件下，会生根发芽茁壮成长，并且在每个生长时...
