高考非连续性文本阅读教案【教学目标】1
了解非连续性文本相关知识
掌握重要题型解题思路和方法
【教学重点】1、学量能较熟练地把握非连续性文本的思路和方法，提高阅读能力
2、学生熟练把握几种重要题型的解题思路和方法
【教学难点】教会舉生熟练把握儿种重要题型的解题思路和方法
【教学方法】讲授法、多媒体辅助教学法、练习法【教学时数】1 课时【教学准备】多媒体教具导学案【教学过程】一、导入：由学生以往练习中反映的阅读问题导入分析存在的问题
二、非连续性文本非连续性文本大多是由文字、图标、漫画、数据、统计图表等多种材料组合而成的阅读材料，具有直观、简明、概括性强、易于比较等特点
三、阅读练习，把握答题思路与方法材料一：【事件回放】数据显示，近年來中国公民出境人数激增，2014 年中国内地居民出境超过 8300 万人次，2015 年中国内地居民出境共 9000 多万人次
随着中国人出境旅游的不断增多，一些游客乱丢垃圾、大声喧闹、不守规矩、入乡不随俗等不文明行为也逐渐成为中国游客的专属“标签〃
每逢假期过后，凡是出境游归來的人首先不是描述那个地方有多么好，而是会抒发一句感慨：人真多
紧跟着的一句话十有八九会是：中国人真多
假日一到，世界各国的旅游胜地便被中国人包围
在很多中国人看來，旅游就是到一个地方拍张照片或刻画上自己的名字等，证明“到此一游〃
至于旅游地的风光到底好在哪，那里有什么文化底蕴和特色，此番旅游的目的是什么，很多时候被无意识地忽略掉了
（《城市快报》）材料二：【数据调查】近日，某网站进行了一项“文明出境游”调查，盘点出国民心目中“最不文明的出境旅游行为”
示例② 注 ③ 行为不文明“最不文明的出境游行为”调查表不文明行为乱丢垃圾重习尊俗不风惯对景区规定不以为然场声共大哗公合喧插队随地吐痰乱刻乱画投票结果72%31%13%46%8%65%37%材料三：【漫画展示】（一
