小学教学教研工作计划九篇 小学教学教研工作准备九篇 时间过得可真快，从来都不等人，我们的工作又将迎来新的进步，如今就让我们好好地规划一下吧
那么我们该怎么去写准备呢
下面是我为大家收集的小学教学教研工作准备 9 篇，仅供参考，欢迎大家阅读
小学教学教研工作准备 篇 1 指导思想： 新学期，新思路，新策略
西城实小一切都是新的，新的学校，新的老师，新的学生，新的环境
新的事物往往最具有生命力，但是新的事物需要彼此之间的协调与摩合，法律规范与整合
为了使我校师生尽早形成合力，尽快增添凝聚力；为了全面实施素养教育，更新教育理念，落实新的课改精神；为了法律规范全体老师的教学行为，全面提高教育教学质量，结合我校实际，特制定以下教研准备
一、加强理论学习、更新教育观念
因为我校青年老师的比重较大，为了使青年老师尽快成长起来，为了促进我校师资水平整体提高，本学期，我们将实行一系列措施，给老师提供一切 提供的机会，加强理论学习，提高业务能力
1．扎扎实实搞教研
我们每周进行一次教研活动，定内容，定时间，定主讲，定地点，确确实实地把我们的教研活动落到一个“实”字上来
通过看光盘、听评课、专题讲座、协商 等形式准时地了解当前教育教学的新观念、新策略；准时地解决老师在教育教学中的困惑和疑虑
2．读书、学习、思索
本学期，我们将利用我校订的部分刊物和网络，向老师们定期推举一些精典、有用的文章让老师自我学习，并写出不少于 5000 字的理论学习笔记，学期末教科室将根据所读文章出题，进行业务考试，纳入综合评估
另外，我们继续提倡老师写“阶段性反思”和“教学反思”，本学期每位老师不低于 15 篇，要求老师把自己在教学中的阅历、教训真实地记录下来，不要求文美，只要是对自己的教育教学有利就行，严禁老师应付学校检查去抄袭、复制
学期末，我们要求每位老师自报一篇自己认为最精彩的反思，学校将组织
