小学老师的实习报告锦集 6 篇 关于小学老师的实习报告范文锦集 6 篇 随着个人素养的提升，我们都不行避开地要接触到报告，报告具有成文事后性的特点。那么一般报告是怎么写的呢？以下是我为大家整理的小学老师的实习报告 6 篇，仅供参考，希望能够关怀到大家。 小学老师的实习报告 篇 1 我被分在二年级进行实习生活，第一天去先是认识了一下指导老师，老师是位有阅历的老老师，人比较随和，教龄已有 20 多年了。那天我来到班级比较早，同学们都用好奇的眼睛看着我，后来班主任向同学介绍了一下我是新来的实习老师。老师或许给我介绍了一下班级学生的状况，带着好奇的心情很期盼明天和同学们的相识。从今实习生活就从今日开始了。 做了这么久的学生，第一次以老师的身份踏进校内，每个实习生都露出一脸的紧急和兴奋。在和同学短时期的接触中，我觉察班上大部分都比较活泼好动，但是有少数学生性格内向。指导老师对我很照看，特别有耐烦的每个详情都指导的很认真。指导我怎样才能把内容讲清楚，怎样才能充分的调动学生的主动性，教会运用奇异的方法来提出问题，并且这些问题和下一个问题能够连接上，在实习期间，我们坐在班级后面听老师讲课，其实这种听课和我们以往的听课是不一样的，这种听课并不是为了学习老师所讲的学问，而是学习老师怎么样讲课，如何传授学问，如何驾驶课堂，如何把握授课时间等。 了解 要学习的学问真的很多很多级的学生较少，在不到几天的时间里我就可以叫出全班级学生的名字，并了解学生的性格、特长以及优缺点。由于阅历缺乏，刚开始的几天与学生们建立了伴侣之间的关系，但尚未能把握一个度，以至于在第二个星期上课时同学们不能很好的遵守课堂纪律。在课下，我和同学们在一起玩耍，主要想和他们建立友好的关系，平日里我也在关注每一位学生，当他们表情难过时我就与他们沟通，了解状况，做好学生们的思想工作，与他们打成一片，不断嘱咐要好好学习、不贪玩惹事。每天我都很早的来到班级，和同学们融洽的相处，关怀他们一些力所能及的事情，监督他们的课间操和眼保健操，让他们认真作好值日生的工作，课下判学生的作业，当看到作业字迹不工整和错题时，我就让学生留下来认真的在完成一遍，我会在旁边指导 摸索 我们初等教育这个专业面对的就是小学教学工作，没有固定专修的一门科目。所以在实习期间听到了不同专业、不同风格特色的优质课。遇到不明白的地方虚心向指导老师请教，收获颇多。有了许多老...
