小学生上网调查报告 小学生上网调查报告 小学生上网调查报告一 网络是把双刃剑，所以网络对青少年来说既有利又有害。 如今，网络已经深化我们的生活，如今的小学生也对网络越来越熟识。 于是，我做了一个关于小学生上网事件调查报告。 调查 首先我对 000 进行了问卷调查. "你宠爱上网吗?A 宠爱 B 不宠爱 C 一般般?' "A，'回答。 "你上网一般是为了 A 打游戏，聊天。 B 看电影。 C 上网查资料,' 小红老实地说："有时 A 也有时 C。' "你一天上网时间是，A15 分钟 B30 分钟 C60 分钟，' "A，'小红明显有些不耐烦的回答。 另外我还对好几个同学进行了调查。 我觉察百分之三十的同学已经沉迷了网络，百分之五十是克制自己比较胜利的，假日的时候才玩。 百分之十五是只玩小游戏，百分之五是家里没电脑的，从来不玩。 分析 我信任那些沉迷网络的同学，大多是家长平常工作太忙，没时间管，常常把小孩扔在家里，因此沉迷了网络。 还有一小部分同学是因为不听家长的劝阻，所以沉迷了网络。 结论 上网有很多好处例如:1.便于查资料，扩大学问面。 2.可以看书报，新闻，扩宽视野，学更多的东西。 3.可以看英文电影可以学习英语。 但是上网也有坏处：1.玩游戏过度，对眼睛不好，会导致近视。 2 .若看了不好的信息，对心理健康不好，所以我们要健康上网。 建议 每次上网不要超过一小时，尽量克制自己，远离网络上的不良游戏 小学生上网调查报告二 一、调查背景： 如今，随着科技的飞速猛进，基本上每家每户都有了电脑。 也在我们生活中普遍地出现。 而小学生却一个个都迷上了聊，可到底有什么吸引力呢?我带着这个疑问去查找答案。 二、调查内容： 1. 如今的小学生对有什么看法。 2. 对我们学习有关怀吗? 3. 你觉得有什么吸引力? 三、调查方法： 1. 通过问卷调查，了解人们对的看法。 2. 经过分析，知道如今到底有多少小学生爱上。 3. 使用交谈法，知道小学生为什么这么宠爱上 四、调查范围：某学校 5 年级 5 班的小学生，共 35 人左右。 五、商量过程： 1. 同学之间互相询问，可以适当地和同学说说他们对的看法。 2. 问卷调查及结果： 问卷内容 统计数据 补充 你有吗? 92 人/31 人 有;没有 你觉得有什么吸引力 58 人/17 人 可以交伴侣;玩游戏 假如你有，那你在上常常干什么? 21 人/19 人 交谈学习;玩游戏;聊聊天 你认为上是有益还是有害? 14 人/3 人/87 ...
