小学端午节活动方案范文() 小学端午节活动方案范文(一) 一、活动背景： 以民族传统节日为基本载体的民俗文化，是中华民族区别于其他民族的标志，是中华民族生生不息的巨大动力。在浩瀚的历史长河中，清明、中秋、端午等作为中国的一个个传统节日，从来没有被人遗忘。开展传统节日教育，是弘扬传统美德、培育学生民族精神的有效载体。因而，学校在端午节来临之际，根据学生实际，制定适合学生年龄特点的端午节系列活动方案，让学生在活动中进一步提高对端午节认识与了解，用节日的传统文化培育他们健康成长。 二、活动目的： 端午节是我国的一个传统节日，它有着独特的风俗，如：吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系长命缕等庆祝活动。这些活动都适合小学生来开展，既能锻炼和进展学生的动手能力，又能增进幼儿对中国传统文化的了解和兴趣。同时，端午也是纪念屈原、秋瑾等先辈的特别日子，可以借端午节，开展缅怀辈，传承民族精神的系列活动。 三、活动主题： “育传统美德，扬爱国之心” 四、活动时间： x 月 x 日——x 月 x 日 五、活动内容、形式、时间、要求 1、由大队委干部发表以“育传统美德，扬爱国之心”为主题的国旗下讲话。 2、各年级出好一期“育传统美德，扬爱国之心”专题黑板报。 3、学校德育处利用校班会在全校范围内组织开展“端午节”民俗民风知识讲座(5 月 30 日)。通过讲座，让每个学生对端午节的习俗有进一步的了解，同时动员学生跟随父母一起端午系列活动活动，另一方面也是对传统节日美好体验，加强了亲子间沟通、了解，以此和谐亲子关系，也能更好的帮助延续传统文明。(德育处负责) 4、小舞台：纪念屈原以及经典诗文朗诵会 诗文朗诵会安排： 准备工作：舞台(后勤组)、主持(学生) 音响(周双等) 节目单： (1)校园集体舞(六年级) (2)一年级《论语》 (3)一年级《论语》 (4)五年级《九月九日忆山东兄弟等》 (5)二年级《弟子规》 (6)二年级《弟子规》 (7)三年级《论语》 (8)三年级《论语》 (9)四年级《端午组诗》 (10)学校诗朗诵(六年级) (11)表演舞(五年级) 小学端午节活动方案范文(二) 一、活动主题 我们的节日——端午节 二、活动背景： 传统节日是传统文化的重要载体，积淀了一个民族的灵魂和精神。“申遗”事件提醒国人对自己民族文化遗产的热爱、珍惜和保护。为了进一步弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神，传承中华民族优秀文化传统，引导青少年进一步了解传统节日、认同传统节日...
