巨人的花园读后感 15 篇 巨人的花园读后感 15 篇 当赏读完一本名著后，想必你有不少可以共享的东西，写一份读后感，记录收获与付出吧。那么我们如何去写读后感呢？以下是我帮大家整理的巨人的花园读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。 巨人的花园读后感 1 最近，我看了一篇童话故事——《巨人的花园》。阅读完后，使我受益匪浅。 这篇童话讲了这样一个故事：一个巨人有一个秀丽的花园，他外出旅行的时候，孩子们就在他的花园里玩，那时花园里到处都是明媚的春色。巨人回来后，见到这一场景，生气地将孩子们赶了出去，并在花园四周砌起了围墙，还竖起了“禁止入内”的告示牌。结果，冬天来到花园就再也不走了。最终，一个小男孩让巨人明白了，唤来寒冬的是巨人那颗冷酷的心。 童话中的巨人是冷酷的，是自私的。这使我想起了一件事。那是一天下午，我正在阅读一本书，我的好伴侣小美来到我家，见我的书很好看，便对我说：“可以借这本书给我看看吗？”我有意说：“不行以，我没看完呢！”小美无望地回家了。其实，我是已经看完的了，只是舍不得将这么好看的书借给她。当我看完这篇童话之后，我突然明白了做人不能这么自私，比起知错能改的巨人我真是渺小很多。 这篇童话使我明白了一个深刻的道理——只要有爱心，与别人共享欢乐，自己才能获得更多的欢乐。 巨人的花园读后感 2 读完《巨人的花园》后，我深深地体会到：假如欢乐自己独占了，春姑娘拉也拉不回来;假如欢乐和大家一起共享的话，一年四季都像春姑娘一样秀丽! 在生活中，我看起来伴侣很多，事实上，我和课文中的巨人是一样的。一、二年级时，我是二班的“女王”和“暴力女天王”!“女王”这个称呼到了我身上，是因为那时我自私、霸道，把其他女同学呼来唤去，女同学大部分都很恨我;“暴力女天王”是因为那时的我很凶，男同学碰一下我，我就会以最快的速度还击，男同学大部分也很怕我!唉!就因为这样，除了敖梓瑞、陈沛霖和何泓乐这几个好伴侣，其他同学几乎都离我远远的!不过，当我走进三(五)班这个大家庭后，我认识了何滢，何滢常常教我一些交好伴侣的技巧。不久，我的好伴侣渐渐多了起来。如今，我已经上四年级了，大部分同学都和我成了好伴侣。五年级后，我要和全班同学做好伴侣! 读完《巨人的花园》后，我的收获像海水一样多! 巨人的花园读后感 3 《巨人的花园》是王尔德，这本书就是介绍王尔德和他的作品。 这本书分为四部分，第一部分是跟作家更近一点，第二部分是...
