师德师风优秀演讲稿锦集五篇

师德师风优秀演讲稿锦集五篇 演讲稿在写作上具有确定的格式要求。在学习、工作生活中，用到演讲稿的地方越来越多，演讲稿的留意事项有许多，你确定会写吗？以下是我整理的师德师风优秀演讲稿 5 篇，希望对大家有所关怀。 师德师风优秀演讲稿 篇 1 小时候，我最敬重、最崇拜的人是老师。在我眼中，老师是学问的使者，爱的化身。记得那是上小学时的一次课间，我的手指不留神被门缝夹伤了，当时疼得我眼泪直淌。班主任 x 老师观看了急忙找来酒精为我消毒，留神地给我包上纱布，轻轻地摸着我的头说：“还疼吗？下次留神。”望着老师那心疼的眼神，一种美妙感涌上我的心头。那时，我就在想，将来，我也要做一个好老师，去关爱每一个孩子。就这样我怀着儿时奇异的愿望走上了幼儿老师的岗位。 身为一名幼儿老师，我常常问自己这样一个问题：做一名优秀的幼儿老师，最重要的是什么？是优美的语言，广博的学问，还是丰富的教学阅历？在实践过程中我才觉察：作为一名优秀的幼儿老师，不仅要有优美的语言、广博的学问、丰富的教学阅历，最重要的是要有爱心。爱心是熊熊的火焰，点燃起孩子奇异的幻想；爱心是指路的明灯，照亮着孩子光辉的前程！ 高尔基说得好“谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，他才能教育孩子。”是呀，幼儿教育事业是心灵与心灵沟通的事业。孩子们的心是最真、最纯的，一句关切的话语、一个饱含爱心的微笑、甚至是充满爱意的责备，都将使孩子向你敞开内心的世界。记得走上幼儿教育岗位的第一天，我微笑着站在教室门口，期盼着孩子们的到来，想象着他们欢蹦乱跳地围绕在我身边的情景。然而，我等来的却是一群哭哭啼啼的孩子。他们，有的抱着自己的洋娃娃坐在一旁单独垂泪；有的又哭又闹、又抓又跳，甚至对我又打又踢，弄得我手足无措……但我没有生气、没有退缩，只是想尽一切方法哄着他们，亲切的抱一抱哭泣的孩子，亲亲他们的脸蛋，摸摸他们的脑袋，给他们唱歌、讲故事……直到他们挂满泪花的小脸蛋露出欢乐的笑容。 岁月匆忙，转瞬，我在幼教岗位上已经工作了 17 个年头。十七年来，数不清多少次，被不愿离开父母的孩子“拳打脚踢”；数不清多少次，被哭泣的孩子吐脏了衣服；数不清多少次，为孩子擦屎洗尿换上洁净的衣裤；数不清多少次为熟睡的孩子拭去额角的汗水。……、日复一日，年复一年，岁月在这些繁琐的小事中悄悄地溜走。一路走来，留下了多少酸甜苦辣的故事，而让我最欣慰的是——我用爱心铺就的道路越来越长...