帮扶感谢信 3 篇 帮扶感谢信 篇 1 各位领导： 您们好! 首先请让我代表乐青地中心校全体师生向贵局的领导和同志们报以最衷心的感谢！ 这是一个盛情的季节，是一个感恩的日子，是一个收获希望的时刻。 黯然回首，才知道我们从夏日的风雨中走来，历经了秋日的洗礼，冬日的沐浴，正迎接春日的到来。xxxx 领导们在百忙中来到我们这个偏远的山村小学，开展爱心捐助活动。那日的景象历历在目：装载着爱心物品的车在雨中缓缓的开来，生怕路边的泥水溅到孩子们的身上，车上带来的是对 xxxx 校孩子们的一颗颗爱心。当车辆停好后 xxxx 的领导并没有稍作休息，而是冒着绵绵细雨将一件件装着爱心的物品分发到孩子们手中??我校是一所山区小学，建校几十年来，自力更生，逐渐进展成为一所中心小学，然而，近年来，随着社会形势的进展，各地、各校都有较为明显的改观，可信息闭塞成了我校进展的’瓶颈，学校仅有的经费只能维持正常的教学秩序，学校建设无从谈起。 当得知，xxxx 将对我校进行固定长期帮扶时，内心的感谢无法当面道明，然而，只言片语又不能尽言感激之意，也只能如此。接受帮扶的我们也惟有如此，让你们的这一种精神在同学们身上扎根发芽并开出善良的道德之花，让这种精神在老师们身上延续，并把她向全社会广为宣传?? 此恩此情，无以言表！愿我们久久徜徉于这次真诚的合作架起的友谊之桥上，手拉手，心连心，为全社会教育事业和谐进展做出我们共同的贡献！祝您们工作顺利，并给 xxxx 全体好心人带去我们最真挚的谢意！ xxxx 中心校 二 0 一二年四月六日 帮扶感谢信 篇 2 尊敬的北京第二外国语学院关工委、老教协、离退休干部党总支： 为贯彻党的十八大精神，弘扬中华民族扶危济困的美德，进一步加强对贫困地区学生的结对指导帮扶工作，积极推动“不让一个生活上有困难的学生失学，不让一个思想上有困难的学生落伍，不让一个学习上有困难的学生掉队”的行动，为贫困地区学生提供物质上、精神上援助。 20xx 年 11 月 21 日-22 日张五洲、朱正、戴宗显、戚文琴、孙庆章、张文雯等六位专家、教授不畏严寒来到我校，进行为期两天的结对帮扶活动。 在这两天中，几位专家教授不仅向我校贫困的学生捐赠了衣物，而且朱正、戚文琴、戴宗显等三位专家教授还为我校的英语老师进行了有针对性的讲座，并对我校的英语教学给予了切实的指导。 通过此次活动，我校的贫困学生不仅获得了物质上的救助，而且更重要的是对我校的英...
