宁波吾爱旅游有限公司运作方案为做好教、学、产一体化旅行社实训室的建设，真正实现实训室建设服务于教学活动、服务于学生，拓展学生的实训、实践场所，切实提升学生的实践能力和职业素质，努力做到实训室特色鲜明、运作规范、模式创新、经营开放的特点，特拟定以下运作方案。一、建立校企合作、虚实并存的公司模式为实现理论联系实践，做到学校教学活动与行业发展接轨，与企业实际运作相符，提高学生对行业的认识与直接的职业能力，旅行社实训室建设过程中做到校企结合、虚实并存，一方面学校成立一家虚拟的旅行社—吾爱旅游有限公司，另一方面为实现虚拟旅行社的经营运作，让学生亲身接触旅行社的相关业务，借壳宁波大地旅行社开展实际经营运作业务，让虚拟旅行社的教师与学生投入到真正的经营运作与管理活动中，实现教学、实践、经营一体化。1、公司组织机构图2、各部门人员配备及要求1）总经理1 人教师担任2）副总经理2 人教师、学生均可担任3）业务部经理1 人学生担任（教师指导）业务人员8 人学生担任4）、计调部经理1 人学生担任（教师、大地旅行社计调经理指导）线路计调1 人学生担任（教师、大地旅行社计调经理指导）特色线路计调1 人学生担任（教师、大地旅行社计调经理指导）5）导游部经理1 人学生担任（教师、大地旅行社优秀导游指导）导游员6 人学生担任（教师、大地旅行社优秀导游指导）6）散客部经理1 人学生担任（教师指导）散客部员工2 人学生担任（教师指导）7）行政部经理1 人学生担任（教师指导）宣传策划员1 人学生担任（教师指导）客户服务员1 人学生担任（教师指导）8）财务部经理（会计）1 人学生担任（教师指导）出纳1 人学生担任（教师指导）9）票务部经理1 人学生担任（教师指导）票务人员2 人学生担任（教师指导）、零距离职业能力实践训练体系构建1、旅行社日常管理活动（1）、制订员工手册。此项工作在教师的指导下，有行政部学生具体负责设计并组织内容，最终形成旅行社员工手册，锻炼和提高学生的策划能力和文字组织能力，了解旅行社企业员工的基本权利与义务。（2）、制定员工日常行为规范。此项工作在教师的指导下，有行政部学生具体负责制订公司员工的日常行为规范及要求，包括上下班考勤、礼节礼貌、待客要求、清洁卫生、工作状态等内容，让学生了解并把握企业日常管理工作相关内容，学习日常工作的管理技巧。（3）、制定部门岗位职责。此项工作在教师的指导下，各部门学生根据所在部门的工...
