常见重读闭音节词1
看词尾是不是只有一个辅音字母(y,w,x 除外)2
看这个辅音字母前是不是只有一个元音字母(a,e,i,o,u)3
看这个元音字母在单词中是不是重读
只有这三个条件都符合时,在加以元音字开头的后缀时(-er, -ed, -ing etc
) 要双写这个辅音字母后再加这个后缀
如:bigger, stopped, swimming5plant-->planting 不符合第一个条件
clean-->cleaned 不符合第二个条件:ea 为元音字母组合listen-->listening 不符合第三个条件
重音在第一个音节上
而 begin-->beginning 这三个条件均符合
play-->playing 因为 ay 为元音字母组合,只发一个音[ei]draw--> drawing 因为 aw 是元音字母组合 au 的一个变体(出现在词尾)w 是double u, 原来就是两个 u 合成的
box--> boxing 这里虽然只有一个辅音字母 x,但它发[ks],且相对开音节中没有形如 OXe 这样的词
(O 指代元音字母)下面讲一讲为什么要有这么一个规则:假设有一个动词叫 bit, 还有一个动词是 bite vt
咬 两者的发音明显不一样,前者为重读闭音节词,念[bit], 后者为相对开音节词,念[bait],现在将它们变成现在分词,假如前者不双写 t 的话,则两个动词的现在分词都是 biting
那么这个现在分词到底该念['bitin)]呢还是['baitn)]呢怎么推断它是 bit 的现在分词还是 bite 的现在分词呢 当然,bit 一般词典上还没有动词的解释
(我一直想找这样一对动词,如有哪位找到,请告诉我,谢谢)为了避开这种情况的出现,规定了以上规则
这样,bit 的现在分词就成了bitting