幼小衔接教学计划老师：张国良幼小衔接教学计划 课次教学内容教学目标教学重难点第一课比长短比多少比高矮1、 联 系 实 际 生 活 认 识 长 、 短 、多、少、高、矮的含义；2、初步学会比较物体长短、多少和高矮。 知道长短、多少、高矮的含义，能正确运用数学语言表达比较的结果。第二课比厚薄比粗细比快慢1、 联 系 实 际 生 活 认 识 厚 、 薄 、粗、细、快、慢的含义；2、初步学会比较物体厚薄、粗细和快慢。知道厚薄、粗细、快慢的含义，能正确运用数学语言表达比较的结果。第三课1~~5 的认识及书写1、 复习和巩固幼儿园所学的 1~5的数字的认识；2、能正确书写 1~5 的数字。1~5 数的认识；1~5 数的书写。第四课1~5 的 数 量 对应及思维训练能根据图中给的物体，对应的说出其数量，对所学内容进行复习训练。把图中所给物体和相应数字一一对应。第五课比多少2~5 的 分 解 与组成1、 认识大于、小于、等于号并能正确应用。2、 会拆分及合成 2~5 的数字。 能正确用数学符号来比较两个数的大小； 把数字 2~5 进行拆分与合成。第六课0 的 认 识 及 书写 ， 1~5 的 加法1、 加强对 0 的认识及正确书写方法；2、 能够学会 1~5 的基本的加法运算。0 的意义及正确书写；1~5 的 加 法 的 概 念 及 其 加 法 运算。第七课1~5 的减法思维训练1、知道减法的含义；2、能够学会 1~5 的基本的减法运算。1~5 的 减 法 的 概 念 及 其 加 法 运算。第八课6~7 的 认 识 、书写、数量对应及分解与组成。1、复习和巩固幼儿园所学的 6~7的数字的认识，书写和对应数量。2、会拆分及合成 6~7 的数字。6~7 的正确书写，能将数字和图中物体的个数对应起来；把数字 6~7 进行拆分与合成。第九课6~7 的 加 减 法及思维训练能够学会 6~7 的基本的减法运算6~7 的加减法的概念。正确进行加、减法运算。第十课 8~9 的认识、书写及数量对应。1、 学习 8~9 的数字的认识；能正确书写 8~9 的数字。2、 能根据图中给的物体，对应的说出其数量，对所学内容进行复习训练。8~9 的认识和 8~9 的数字的书写。把图中所给物体和相应数字一一对应。第 十 一8~9 的 分 解 与1、 会拆分及合成 8~9 的数字；把数字 8~9 进行拆分与合成。课组成及其加减法。2、 能够学会 8~9 的基本的减法运算正确进行 8~9 加、减法运算。第 十 二课10 的 数 量 对...
