构建绿色校园策略探析-以湖南铁道职业技术学院新校区建设为例绿色校园建设是以
绿色建筑评价标准
为理论根底,以
高等学校节约型校园建设管理与技术导那么
为参考依据,涵盖了校园规划、设计、施工、运营管理四个阶段,主要表达在校园规划生态规划及硬件建设的节能减排上,主要包括以下四方面讨论内容: 校园节地与室外环境保障策略 校园节能与能源利用策略 校园节水与水资源利用策略 校园室内环境质量保障策略一、校园节地与室外环境保障策略1.校园节地策略〔1〕做好校区的工艺设计,将功能性质相近的建筑布局在一起,多建多功能用房,可适当建局部高楼
〔2〕新校区建设分期开发,每个功能区都要预留将来的开展用地,防止一次建设占地多,建筑面积建得过大的情况; 〔3〕充分利用地下空间,做学生社团、活动、创业和商业等场所
湖南铁道职业技术学院新校区设计在节地规划方面采纳了如下措施: 分 2 期开发,一期严格把关各系各部门上报的建筑面积,使得一期建设面积紧凑够用,而随着学院的开展,面积不够时在各功能区留有足够的预留开展用地以供建设,另外假如学院生源紧缩,那么一期建设面积够用,预留空地用于绿化
将图书馆和行政楼进行了整合,建成高层建筑,节约用地面积约 2000平方米
取消单独建设学生效劳中心,将其中的对学生效劳的招生就业、团委、医务、商业、自行车停放等功能融合在学生宿舍组团的第一层,节约用地约 2700 平方米
重新审核各楼第一层楼的工艺〔尤其是实训中心〕,尽量减少第一层占用土地面积
室外环境保障策略〔1〕生态建设保护方面校园在建设过程中应尽可能的维持原有场地的地形地貌,这样既可以减少由于场地平整所带来建设投资的增加,减少施工的工程量,也有利于减少因场地建设而对原有场地生态环境造成的破坏
假如建设开发确实需要对场地的地形、地貌、水系、植被等进行改造,那么应注意对场地表层土及原有植被的保护