附件 2河北省中小学德育工作创新案例申 报 表（2024 年度）申 报 单 位 临城县黑城学区项 目 名 称 《感恩教育在德育中绽放奇葩》项目带头人 路艳辉中共河北省委教育工委 河北省教育厅制2024 年 1 月填表说明：1、请详细填写表中所列各项内容，项目带头人为 1 人，主要贡献者最多不能超过 3 人；2、项目介绍要真实准确，写明项目实施时间、实施过程、项目措施、创新点等内容，要求观点鲜亮、概括准确、论述清楚、有理有据，做到理论与实践相结合，不超过 5000 字；3、内容填写一级题目为二号黑体，二级题目为三号黑体，内文为三号仿宋体；4、本表用 A4 纸正反面打印；5、申报单位、县（区）教育局、市教育局加盖公章方可参评
河北省中小学德育工作创新案例申报表申 报 单 位临城县黑城学区项 目 名 称 《感恩教育在德育中绽放奇葩》项目带头人 路艳辉职务 老师主要贡献者 李文周、李云霞、孔令涛联 系 电 话 主要内容感恩教育在德育中绽放奇葩背景分析：随着物质条件的不断改善，生活水平的不断提高，我们的 90 后、00 后攀比心理不断增强，对社会与家长的给予要求越来越高，“以自我为中心”的意识占据主导地位，许多孩子面对父母的爱却“心如止水”，他们不知道感受爱，更不知道回报爱
他们对社会、对父母的感恩意识正在逐渐褪化，甚至濒临泯灭的边缘
现在的中小学生是民族未来的希望，更是实现“中国梦”的生力军，培育中小学生的感恩意识，是对中小学生进行思想品德教育的重要途径和有效方法
一、中小学生感恩缺失的主要表现一是缺乏对父母的感恩之心
现在的中小学生普遍对父母缺乏“羊跪乳、鸭反哺”的意识，大多数的中小学生实践过程不同程度地存在着“以自我为中心”，把父母所给予的一切看做是天经地义，从而坐享其成：追求享乐、攀比吃穿、崇尚名牌，在大肆挥霍父母血汗钱的同时，还在埋怨父母给予的太少，攀比心理演绎的日趋激烈
