心理素养展示 100 字 心理素养展示 100 字 我是一位正直坦率，有责任感和正义感的学生。并且性情开朗，关怀集体，乐于助人。学习刻苦，有坚韧的斗志。有正确的世界观，人生观，价值观。对老师指出的错误能虚心接受!能处理好学生与老师之间的关系，积极参加班集活动，组织能力强。书法方面有特长!是一名在德智体美劳方面全面进展的优秀中学生! 心理素养展示 100 字 我认为自己能积极主动、按时按量的完成分配到的社会实践任务。根据任务要求，在小组内与其他组员进行讨论，随后整理出所需数据，并及时向组长汇报。在进行社会实践的过程中，我的合作与沟通能力都有所提高，同时进一步加深了对社会的了解，在多方面使自己的能力有所提高。性格开朗大方，对待同学主动热情、对待老师尊敬有礼。 心理素养展示 100 字 中学生的心理是多彩而又复杂的，他们好奇去了解新事物但却有不知方法，所以常常会犯错误，这是可以理解的。其心理问题主要变现在以下几点： 1、学生学习的心理压力越来越大，造成精神上的萎靡不振，从而导致食欲不振、失眠、神经衰弱、记忆效果下降、思维迟缓等。厌学是目前学习活动中比较突出的问题，不仅是学习成绩差的同学不同意学习，一些成绩较好的同学亦出现厌学情绪。“国家教育委员会的一位负责同志在一次会议上说，中学生厌学的有 30%，有的县甚至高达 60%”。 2、希望父母让自己独立，因此具有逆反心理。容易跟老师和父母顶撞，与父母相处不和谐，容易做出过激的行为。中学生的自我意识有了新的进展，出现了“成人感”和强烈的社会独立性，他们感到自己不再是孩子，像个大人了。因而从心理上要求改变童年期一切依赖成人的状况，要求像成人一样，参加家庭、学校和社会的一些活动。这种社会独立性使中学生的自尊心、好胜心增强起来，父母越是唠叨，孩子越是“一言九顶”（顶撞），甚至出现“禁果逆反”心理，越是被禁止的事，越是想尝试。 3、对异性的好奇，不能区分好感与喜爱，因此容易发生早恋。中学时代，特别是高中生，正值青春发育期，而这一时期最突出的矛盾之一是性发育迅速成熟与性心理相对幼稚的矛盾。中学生由于受认识能力和个性进展的限制，特别是在教育引导不及时不得力的情况下，使得中学生的性心理的进展表现出相对的幼稚性，所以自认为仔细的、朦胧状态下的恋爱出现了。 4、青春期闭锁心理。其主要表现是趋于关闭封锁的外在表现和日益丰富、复杂的内心活动并存于同一个体，可以说封闭心理是...
