怎样写课堂教学评价评语 第 1 篇：课堂教学评语过程评价课堂教学评语（过程评价） 堂教学评语（过程评价） 27、啊！你的外知识真丰富，都可以成我的老师了！ 28、连这些都知道，真不愧是班级小博士！ 29、你知道的真多！知识真丰富！我们大家要向你学习！ 30、你的眼睛真亮，发现这么多问题！ 31、能提出这么有价值的问题来，真了不起！ 32、会提问的孩子，就是聪慧的孩子！ 33、这个问题很有价值，我们可以共同讨论一下！ 34、这种想法别具一格，令人耳目一新，请再说一遍好吗 35、多么好的想法啊，你真是一个会想的孩子！ 36、猜想是科学发现的前奏，你们已经迈出了精彩的一步！ 37、没关系，大声地把自己的想法说出来，我知道你能行！ 38、你真聪慧！想出了这么妙的方法，真是个爱动脑筋的小朋友！ 39、你又想出新方法了，真会动脑筋，能不能讲给大家听一听 40、你的想法很独特，老师都佩服你！ 41、你特别爱动脑筋，常常一鸣惊人，让大家禁不住要为你鼓掌喝彩！ 42、你的发言给了我很大的启发，真谢谢你！ 43、瞧瞧，谁是火眼金睛，发现得最多、最快 44、你发现了这么重要的方法，老师为你感到骄傲！ 45、你真爱动脑筋，老师就喜爱你思考的样子！ 46、你的回答真是与众不同啊，很有制造性，老师特欣赏你这点！ 47、××同学真聪慧！想出了这么妙的方法，真是个爱动脑筋的同学！ 48、你的思维很独特，你能具体说说自己的想法吗 49、这么好的想法，为什么不大声地、自信地表达出来呢 50、你有自己独特想法，真了不起！ 51、你的办法真好！考虑的真全面！ 52、你很会思考，真像一个小科学家！ 53、老师很欣赏你实事求是的态度！ 54、你的记录很有特色，可以获得“牛津奖”！ 55、他的汇报完整、精彩，是我们学习的榜样！ 56、谁同意来为大家做个示范展示一下自己的本领！ 57、你真聪慧，用以前学过的知识解决了今日的难题！ 58、你真的很能理解人，而且能和同学合作得非常好！ 59、科学家总不忘在讨论后整理好材料，看，这一组就做到了，而且做得很好！ 60、你是一个很负责的材料员，每一次实验后都能把材料整理得整整齐齐！ 61、你的表现很出色，老师特别欣赏你！ 62、你这节的表现给大家留下了深刻的印象！ 63、你今日进步真大！老师感到特别兴奋！ 64、真了不起，大家都为班级里有你这么棒的同学而感到骄傲！ 65、我们今日的讨论很热烈，参加的人数也多，说得很有质量，我为你们感到骄傲！第 2 ...
