怎样法律规范学生书写各位同仁大家好！今日就学生的书写法律规范分享一些我的看法。若有不足之处，还望各位予以批判指正。现在学生的书写是一个很突出的问题，笔顺错误，字迹潦草，看不懂的比比皆是，因此法律规范学生的书写是一个比较重要且需要长期坚持的工作。我认为法律规范学生的书写应从这些方面入手。一、做好表率，为学生树立一个良好的榜样“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。” 老师具有示范性的特点，老师的表率作用对学生有着特别的影响。对于学生来说就是无声的引导。平常的课堂板书，批改作业，都应该注意书写的姿势、握笔姿势。安排好字的结构，注意字的笔顺，尽量不要写连笔字，展示给学生的应该是一个个端端正正的汉字。二、进行思想教育，让学生明白书写的重要性加强写字教育，其实也是在对学生进行行为习惯的教育过程。通过法律规范的书写训练，而内化为严谨仔细的学习态度，持之以恒的毅力尊重他人的品行和做事专一的精神。“字”是写出来给人看的，好比一个人的“仪态”，字写得好看，就好比一个人衣着干净，面目可亲，是一种文明礼貌，是对别人的尊重，对自己负责的表现。一个人所写的字往往可以反映出他的性格、情操、修养等，正所谓字如其人，尽管人人都不可能成为书法家，但能写一笔美丽字就是一笔巨大的财宝。 三、开展多种活动，激发学生兴趣“兴趣是最好的老师”。首先可以在上课时给学生讲述一些书法家的故事。如王羲之每天“临池学书”清水池变墨池的故事、三国钟繇学书的故事、岳飞在沙上练字的故事，让学生知道更多勤奋苦练的故事，激发学生写好字的兴趣。其次开展形式多样的活动激发学生兴趣。如作业评比、小组写字竞赛、优秀作业，试卷展等。这样既能给学生良好的引导示范，又能让学生收获自信养成良好的品质。四、教会学生写字的方法和技巧1.书写姿势。执笔和写字的姿势正确与否，不仅影响写字的美观和速度，而且影响学生的视力和身体发育。为此，法律规范书写时要教给学生正确的写字姿势。即写字时，笔杆向右后方倾倒在虎口上，与纸面成 45 度角。手指和手腕放松。做到身要直，头要正，两手和小臂要自然地平放在桌面上，纸和眼的距离一尺左右，胸不要贴在桌上。 2.书写要注意结构匀称。汉字结构单位组合时必定受空间范围的限制，一个字无论笔画多少，都应匀称地分布在一个方块形的空间内才能展示汉字的形体美。因此，要把字写好，笔画的组合很有讲究，一般地说讲究“横平竖直”，以保持字形结构的...
