感恩教育随笔 感恩教育随笔 感恩教育随笔 1 所谓感恩，就是对别人给予的关怀表示感谢，而且将感谢呈现出来并回馈他人。心理学家告知我们：“学会感恩，每个人都会有一个良好的心态。”对于幼儿来说，懂得感恩，就会有一个欢乐的成长空间；从小学会感恩，对其一生会起到重要作用。要让孩子拥有一颗感恩的心，就需要我们用心对孩子加以培育。 我在和伴侣聊天时，常常听到伴侣说，许多孩子身上存在着只知受惠，不知关怀和疼惜别人等自私行为。我也这样认为，就拿我们班上的一些孩子来说吧；我们班以前有个小女孩是家里的掌上明珠，奶奶帮她喂完饭，她就躺在沙发上，眼睛盯着动画片，手里拿着遥控器，对正在干家务的奶奶嚷道：“给我洗一个苹果。”奶奶洗完苹果递到她手上，协商 着说：“动画片看完了之后，让奶奶看戏好不好？”小女孩毫不迟疑：“不行”。还有一个小伴侣，午睡时来不及上厕所，把大便拉在了身上，我急忙帮她处理脏裤子，还带她到老师的浴室去洗洁净，把身上喷的想喷喷的，而她却没对我说一个“谢”字。似乎老师所做的一却。都理所当然！还有许多的例子，不难看出，这些孩子对亲人、老师的关爱熟视无睹，而有些家长、有些老师对此也毫无反应。我认为这是不对的，孩子不懂得感恩，作为家长也好、作为老师也好，我们应当准时引导和教育。 每个人生活在这个世界上，处处受到社会的“赏赐”；父母有养育之恩，老师有教育之恩，同伴有互助之恩，亲人有关爱之恩、他人有关怀之恩、大自然有馈赠之恩.......人人理应感谢生活，但在急功近利、物欲横流、情感冷淡、性情浮躁的社会转型时期，孩子们大多对社会的"赏赐"表现冷淡。我们幼儿园对感恩教育是很注重的，如说；在每年的三八妇女节、母亲节、父亲节、重阳节我们幼儿园都会支配一些感恩教育活动，我们幼儿园根据每个节日的内涵，让幼儿了解健康的名族习惯、社会礼仪，对妈妈说声；“我爱你”、给爸爸一个拥抱、给爷爷奶奶送一句祝福等，从而激发孩子对生活的奇异情感和感谢之情，使孩子富有爱心。 我觉得孝心就好像是一粒小小的种子，假如我们从小就在心里种下，就一会结出秀丽的孝心之果。家长伴侣们、老师们让我们一起努力把我们人类的传统美德延续在我们的下一代吧！ 感恩教育随笔 2 有些孩子得到愈多，却要更多，还一副理所当然的看法。如何教孩子表达谢意，甚而对别人付出？“我为什么要说‘感谢’!”“妈，我同学都穿 Nike 的球鞋，为什么你不买给我?”“爸妈对我不好，...
