我的教育教学故事 火红的青春无悔的选择打开尘封的记忆，儿时的纯真又一次出现——望着年轻、帅气的启蒙老师，无限的遐想便会出现在眼前：有朝一日三尺讲台上的人就是我，面对一双双求知的眼睛海阔天空的谈着，牵着一只只小手自由自在的飞……当我第一次以老师的身份踏进学校时，我的心情是多么的激动，多么的自豪
初涉教坛的我可以说是意气风发、豪情万丈
对教育、对学生充满了无限的热望
正如当时一位同事所说：“我两手空空而来怀着满腔赤诚而来
”我总希望与学生一道欢乐着他们的欢乐，幸福着他们的幸福……课堂上我们共同探究知识的神秘；黄昏后我们一起讨论人生的价值
生气时大声咆哮；兴奋时欢欣鼓舞……我总希望太阳每天都能升起，可是风雨总是会来
学生的纯真固然可爱，可他们的幼稚却令人可恼：为一件鸡毛蒜皮的小事大打出手；强调了一遍又一遍的常规却总有人违反；重复了又重复的作业依旧满纸红叉……家长望子成龙、望女成凤的心情虽然可以理解，可他们的蛮横不讲理却实在让人难以接受：孩子捣蛋说老师管教不严；学生厌学怪老师不会教书；成绩拔尖，却说：“那是我孩子聪慧”……听听这些，只能打落门牙往肚里咽
可领导却总在耳边告诫：“没有不合格的学生，只有不合格的老师
”总之，好事摊不上,麻烦惹一堆
有句古话说得好：“家有三斗粮，不当孩子王
”在老师的一生中，干不出什么轰轰烈烈的大事业
老师就像一颗星星，没有太阳那样热烈，没有月亮那样温柔，没有朝霞那样炫目，也没有白云那样高远
老师，日日在讲台上吟诵，月月在课堂里歌唱，回报的,没有掌声，没有鲜花……看着身边那些在教育战线上呕心沥血几十年的老老师，退休时青丝已变成白发，带走的除了铺盖行李一无所有，只留下两袖清风
每当这样时候，我彷徨、我疑惑，也曾动摇：曾令我魂牵梦绕的选择是否正确
我是否真的能无怨无悔走完这一生
间或一次在过十字路口时，被班里的事搅得七荤八素的我晕晕乎乎的随意走着，一个年
