护士出科实习生的工作总结 护士出科实习生的工作总结 总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成状况，包括取得的成果、存在的问题及得到的阅历和教训加以回顾和分析的书面材料，它能够使头脑更加清醒，目标更加明确，让我们好好写一份总结吧。总结你想好怎么写了吗？下面是我收集整理的护士出科实习生的工作总结，仅供参考，大家一起来看看吧。 在感染科一个月的实习已经结束了，还记得刚到医院的时候，感觉一切都是那么的生疏，有一种茫然感。5.7 号到医院报到后被老师带到了我的第一个实习科室：感染科(其实就是传染科)，这里全是些乙肝、丙肝、腮腺炎、肝硬化、肺部感染、肺结核、胸膜炎、上消化道出血等患者。自己觉得在那里感受还是比较多的，毕竟是第一个科室! 在实习期间，了解到该科室肺结核、流行性出血热、重症肝炎患者较多，所以，为了爱惜自己以及他人，在感染科都应戴口罩，防止交叉感染。 在这一个月的实习期间，我几乎没有迟到早退过，对待病人看法良好，也有遇到过比较矫情的病人，但我都视而不见，表示无语!不过，在那里还是学到了一些基本的护理操作，比方吸氧、雾化、量血压、静脉输液、静脉注射、肌肉注射、皮内注射、采集血标本、配皮试液、配药水、换水的顺序以及一些药水的主要作用、特别药水的滴速等等。不过最重要的还是要与患者多沟通，让患者放心你。 其实护士的工作有点累不过也充斥着欢乐，尽管在未入临床之前也有所感悟，但是真正进入病房了，感受就更深了。的确，护士的活很零碎、很杂乱，还可以说是很卑微，可是透过多数人的不理解，更能表达护士医生独特的魅力! 在儿科一个多月的实习中，除了做好日常的临床工作外，还有各项体检工作等等，有些工作我以前没做过，做起来有确定的困难，如新生儿工作，我以前就没做过，但为了搞好工作，服从领导支配，我不怕麻烦，向老师请教、学习、自己摸索实践，在老师的耐烦指导下，在护士长的教育下，在很短的时间内便比较熟识了新生儿科的工作，明确了工作的程序、方向，提高了工作能力。 在儿科开展整体护理，就是以满足患儿的各种需要为目的开展的优质护理。在儿科，护理对象是 0-14 岁的儿童。以马斯洛的需要层次理论来看，这五种需要在儿童身上均有不同程度的表达;为满足这些需要，心理护理是特别重要的手段和方法。但是在儿童，由于语言表达能力及理解能力有限，进行心理护理特别困难，很难到达估量的效果和目的，甚至还会到达相反的结果。当前现实生...
