指导青年老师的课心得体会指导青年老师的课心得体会 1 在指导青年老师成长的过程中也不断进步，成为他们的良师益友，指导青年老师成长也使我积累了更多的理论经验： 一、指导理论学习，促进业务潜力 为了尽快地提高青年老师的业务水平，用心引领青年老师订阅《中学化学教学参考》、《化学教育》等专业杂志，拓宽青年老师的学科知识面;指导他们学习《引领高中新课程》等书籍的新理念，并指导他们观看优秀课堂教学录象、听名师教学讲座视频，将新课改理念及现代教育理论的学习作为重中之重，要求他们摘记新课改理念及现代教育理论之精华，将所学到的理论、教法、技能运用到课堂教学中，不断更新教学理念，丰富课堂教学手段，提高教学技能技巧
透过学习，实践，再学习，再实践，学习目的是借鉴，总结结果是提高，将他人的经验加以验证、提炼、内化为自己的思想和行为，并逐渐构成自己的工作作风和教学风格，来促使青年老师不断提高理论水平和促进业务潜力
二、端正职业意识，助树用心心态 在工作中首先是要看潜力，但假如心态不好，再有潜力也会无济于事
而往往青年老师对老师职业的认识有些偏颇
刚入行时，理想远大，向往着完美的未来，热情高涨，干劲十足，然而对教育教学实践工作中可能出现的困难和阻力估量不足，且年轻急躁，感觉事事不顺心，适应不了理想与现实的巨大反差，就会消极思考并认为地位钱财不如人，辛苦劳累多于人，而产生消极心态，不能用好的心态去应对工作中出现的问题和困难
用心的好心态是老师做好每一件事情、应对工作中出现的问题和困难务必具备的一个前提条件
因此针对这种状况，我会用我自己的耳闻目睹及亲身经历与青年老师促膝谈心，以自己在工作中的感受，帮忙青年老师在教学实践中正确认识老师职业——琐碎、艰辛、平淡及清苦，老师职业工作需要不厌其烦、需要不遗余力、需要耐得住寂寞及需要挡得住诱惑
因此帮忙青年老师端正老师职业意识，树立用心心态，才能让青年老师认
