政教处个人工作参考计划范文(2) 我区中学成功整合，学校把根本工作基调定位在"平稳过渡，和谐开展，创新超越"上，那么我们政教处的主要工作确实是要抓好学生的磨合稳定，要抓好班风建立、学风建立和校风建立，接着保持我中学的荣耀传统和优良作风，让群众满意，让社会赞扬，使中学这颗塞上教育明珠永远熠熠闪光。 一、指导思想 坚持以三个代表和社会主义荣辱观重要思想为指南，坚持以爱国主义教育为主线，以行为标准养成教育为根底，根据《中学德育大纲》，进一步贯彻落实《公民道德建立施行纲要》、《中学生日常行为标准》、《中小学生守则》，仔细学习领悟中共中央国务院颁发的《关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见》的精神，把学生素养的可持续性开展作为学校德育的重要目的。加强队伍建立，提高工作水平，努力探究德育工作有效方法、途径;坚持以人为本的理念，以稳定为主旋律，创设和谐的教育环境，不断提高德育工作实效性，把我校的德育工作推上新的台阶。 二、根本目的 以爱国主义教育、感恩教育、平安与法制教育、集体主义教育和心理健康教育为重点，以进一步完善《学区中学德育量化治理细则》为打破口，引导学生人格上自尊 自爱、行为上严于律己、学习上主动自觉、工作上自强不息、生活上独立自理，做有档次、有涵养、老实守信、情操高尚的小中人!以《中小学老师职业道德标准》为准则，加强班主任老师队伍建立，引导班主任老师树立正确的教育价值观、质量观和人才观，加强教书育人、以身立教的社会使命感。 三、根本思路 通过建立健全科学、务实的德育工作治理体制，努力创设和强化教书育人、治理育人、效劳育人的整体育人方式，把德育内容融入学校治理的规章制度中，注重制度的约束和日常治理对德育的促进和保证作用，把德育的导向性要求表达在有关规章制度中，促进学生道德标准行为的养成。详细为 贯彻一种思想：以学生自主开展为本的教育思想。 抓好两条主线：一是养成教育;二是班级治理。 搞好三个结合：德育活动与课堂教学相结合;家庭、社会与学校教育相结合;常规工作与重点工作相结合。 弘扬四种精神：艰辛奋斗的创业精神;不屈不挠的拼搏精神;齐心协力的团队精神;锲而不舍的学习精神。 学会五项才能：学会做人、学会求知、学会劳动、学会健美、学会制造。 四、详细措施 (一)、加强师德师风建立，提高效劳认识。人称"老师是人类灵魂的工程师"这既是对老师们的一种形象塑造，也是对老师们的一种鞭策...
